新形势下军队思想政治教育研究
| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-9页 |
| ·研究背景 | 第7页 |
| ·研究意义 | 第7-8页 |
| ·研究现状 | 第8页 |
| ·研究思路和方法 | 第8-9页 |
| 第二章 军队思想政治教育概述 | 第9-15页 |
| ·军队思想政治教育的涵义 | 第9-10页 |
| ·思想政治教育的涵义 | 第9页 |
| ·军队思想政治教育的涵义 | 第9-10页 |
| ·新形势下军队思想政治教育的基本特征 | 第10-12页 |
| ·教育对象的全员性 | 第10-11页 |
| ·教育群体的阶级性 | 第11页 |
| ·教育内容的导向性 | 第11-12页 |
| ·军队思想政治教育的重要作用 | 第12-15页 |
| ·军队思想政治教育是进行军队建设实践的中心环节 | 第12页 |
| ·军队思想政治教育是党对军队绝对领导的重要保证 | 第12-13页 |
| ·军队思想政治教育是实现军人价值的重要方式 | 第13-15页 |
| 第三章 军队思想政治教育面临的新形势 | 第15-22页 |
| ·国际局势的影响 | 第15-17页 |
| ·西方制度观念的侵蚀 | 第15-16页 |
| ·领海、领土争端面临挑战 | 第16-17页 |
| ·西方文化宣传的冲击 | 第17页 |
| ·国内形势的影响 | 第17-19页 |
| ·多元价值取向的冲击 | 第17-18页 |
| ·“三股势力”的破坏 | 第18-19页 |
| ·互联网舆论的消极引导 | 第19页 |
| ·部队内部的变化 | 第19-22页 |
| ·官兵成份的改变 | 第19-20页 |
| ·尚武精神的弱化 | 第20页 |
| ·高新科技的影响 | 第20-22页 |
| 第四章 新形势下军队思想政治教育存在的问题 | 第22-24页 |
| ·教育主体队伍素质参差不齐 | 第22页 |
| ·官兵的效益观念不强 | 第22页 |
| ·个别单位存在形式主义 | 第22-24页 |
| 第五章 加强新形势下军队思想政治教育的对策 | 第24-32页 |
| ·树立以人为本的观念 | 第24-25页 |
| ·树立质量效益的观念 | 第25页 |
| ·拓宽思想政治教育的渠道 | 第25-26页 |
| ·增加教育内容的知识含量 | 第26页 |
| ·强化广大官兵的心理素质 | 第26-27页 |
| ·加强政工干部队伍建设 | 第27页 |
| ·优化思想政治教育的环境 | 第27-28页 |
| ·综合运用多种教育方法 | 第28-32页 |
| ·网络教育法 | 第28-29页 |
| ·微信平台教育法 | 第29页 |
| ·实践锻炼法 | 第29页 |
| ·因材施教法 | 第29-30页 |
| ·学思并重法 | 第30页 |
| ·疏导教育法 | 第30页 |
| ·自我调控法 | 第30-32页 |
| 结论 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |
| 作者简介 | 第36页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第36页 |
