| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究目的与意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·校园植物景观设计相关研究进展 | 第11-14页 |
| ·植物配置研究 | 第11-12页 |
| ·设计方法研究 | 第12-14页 |
| ·研究内容和方法 | 第14-16页 |
| ·研究内容 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| ·研究的框架 | 第16-18页 |
| 第二章 长沙市小学校园植物景观设计现状调查与问题分析 | 第18-36页 |
| ·小学校园植物景观设计调研 | 第18-19页 |
| ·调研方法 | 第18页 |
| ·调研内容 | 第18-19页 |
| ·调研小学基本概况 | 第19-20页 |
| ·小学校园植物景观现状问卷调查统计分析 | 第20-22页 |
| ·调查对象的基本情况 | 第20页 |
| ·调查结果与分析 | 第20-22页 |
| ·调研小学现状分析 | 第22-36页 |
| ·市区小学植物景观现状分析 | 第22-28页 |
| ·郊区小学植物景观现状分析 | 第28-33页 |
| ·市区与郊区小学植物景观比较分析 | 第33-36页 |
| 第三章 长沙市小学校园植物景观设计理论方法 | 第36-46页 |
| ·长沙市小学校园植物景观设计原则 | 第36-41页 |
| ·安全性原则 | 第36页 |
| ·文化性原则 | 第36-37页 |
| ·生态性原则 | 第37-38页 |
| ·功能性原则 | 第38-39页 |
| ·趣味性原则 | 第39-40页 |
| ·科普性原则 | 第40页 |
| ·艺术性原则 | 第40-41页 |
| ·长沙市小学校园各功能区植物景观设计要点 | 第41-46页 |
| ·主入口区 | 第42页 |
| ·教学区 | 第42-43页 |
| ·体育活动区 | 第43页 |
| ·学生生活区 | 第43-44页 |
| ·休闲区或中心绿地 | 第44-46页 |
| 第四章 西垅小学校园植物景观改造设计 | 第46-58页 |
| ·西垅小学校园植物景观规划改造概要 | 第46-48页 |
| ·规划改造构思来源 | 第46页 |
| ·规划改造设计依据 | 第46页 |
| ·规划改造目标 | 第46-47页 |
| ·规划改造原则 | 第47-48页 |
| ·各功能分区植物景观设计 | 第48-58页 |
| ·主入口区 | 第48-50页 |
| ·教学区 | 第50-52页 |
| ·体育运动区 | 第52-54页 |
| ·学生生活区 | 第54-55页 |
| ·休闲区 | 第55-58页 |
| 第五章 总结与讨论 | 第58-60页 |
| ·总结 | 第58-59页 |
| ·讨论 | 第59-60页 |
| ·问题 | 第59页 |
| ·展望 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录 | 第62-64页 |
| 致谢 | 第64页 |