| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 前言 | 第8-13页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-13页 |
| ·关于“比赛教学法”的基本认识 | 第9页 |
| ·现代教学法在体育教学中的运用 | 第9-11页 |
| ·“比赛教学法”在体育课教学中的运用 | 第11页 |
| ·高校篮球教学改革及其方法改革方面的研究 | 第11-12页 |
| ·小结 | 第12-13页 |
| 2 研究对象和方法 | 第13-17页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-17页 |
| ·文献资料法 | 第13页 |
| ·实验法 | 第13-15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-16页 |
| ·访谈法 | 第16页 |
| ·数理统计法 | 第16-17页 |
| 3 实验结果与分析 | 第17-30页 |
| ·“比赛教学法”的教学模式结构建立与分析 | 第17-19页 |
| ·“比赛教学法”概念的界定 | 第17-18页 |
| ·“比赛教学法”的教学模式内涵及其结构分析 | 第18-19页 |
| ·实验指标的对比检验 | 第19-25页 |
| ·实验前后学生两项篮球技术指标发展状况 | 第19-20页 |
| ·实验前后学生身体素质水平发展状况 | 第20-22页 |
| ·实验前后学生生理机能水平发展状况 | 第22页 |
| ·实验前后学生篮球技术运用能力状况 | 第22-24页 |
| ·实验前后学生对学习篮球的态度状况 | 第24-25页 |
| ·实验教学效果分析与讨论 | 第25-30页 |
| ·比赛教学法有助于促进学生篮球基本技术的学习巩固和提高 | 第25页 |
| ·比赛教学法能有效地促进学生身体素质、生理机能水平的发展 | 第25-26页 |
| ·比赛教学法使学生在比赛环境氛围中学习,能有效提高学生的竞技能力 | 第26-27页 |
| ·比赛教学法有利于学生形成良好的体育学习态度和体育运动习惯,为终身体育打下良好基础 | 第27-29页 |
| ·比赛教学法调动了学生学习篮球的积极性,能有效地激发学生学习兴趣 | 第29-30页 |
| 4 结论与建议 | 第30-31页 |
| ·结论 | 第30页 |
| ·建议 | 第30-31页 |
| 5 参考文献 | 第31-33页 |
| 致谢 | 第33-34页 |
| 附件 | 第34-42页 |
