青少年成长与媒体伦理的关系探析
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第一章 序言 | 第8-14页 |
| ·本课题的研究背景、目的及意义 | 第8-9页 |
| ·本课题的相关国内外研究现状 | 第9-12页 |
| ·本课题的主要内容框架 | 第12-14页 |
| 第二章 青少年成长的媒体环境及其伦理问题 | 第14-28页 |
| ·媒体与现代生活 | 第14-19页 |
| ·媒体时代的来临 | 第14-16页 |
| ·传统媒体与现代媒体 | 第16-17页 |
| ·现代媒体的多元表达方式 | 第17-19页 |
| ·青少年成长中的媒体问题 | 第19-23页 |
| ·媒体是塑造青少年行为的主要方式 | 第19-21页 |
| ·媒体是影响青少年社会化的主要途径 | 第21-22页 |
| ·媒体是形成青少年文化价值的主要背景和引导路径 | 第22-23页 |
| ·青少年成长与媒体关系的伦理审视 | 第23-28页 |
| ·媒体传播中的批判性审视 | 第23-25页 |
| ·媒体的负面性对青少年成长的影响 | 第25-28页 |
| 第三章 青少年成长与媒体发展的契合及伦理冲突 | 第28-44页 |
| ·媒体与青少年成长的契合与冲突 | 第28-32页 |
| ·媒体文化的基本特质 | 第28-29页 |
| ·媒体时代青少年群体的成长特点 | 第29-31页 |
| ·媒体文化与青少年成长的契合与冲突 | 第31-32页 |
| ·媒体商业模式与媒体的社会责任冲突 | 第32-37页 |
| ·媒体产业及媒体文化的利益取向 | 第32-34页 |
| ·媒体的商业化运作模式 | 第34-35页 |
| ·媒体的社会责任的缺失 | 第35-37页 |
| ·媒体的多元取向与青少年成长的价值引导冲突 | 第37-44页 |
| ·媒体的多元取向 | 第37-39页 |
| ·媒体时代青少年的价值取向 | 第39-41页 |
| ·媒体的多元取向与青少年的价值引导冲突 | 第41-44页 |
| 第四章 媒体伦理的规范路径及其价值审视 | 第44-62页 |
| ·青少年成长与媒体的规范与管理 | 第44-49页 |
| ·国外媒体规范与管理的借鉴 | 第44-45页 |
| ·我国媒体在规范与管理方面的政策与法规 | 第45-47页 |
| ·我国面向青少年的媒体规范与管理的具体途经 | 第47-49页 |
| ·青少年成长中媒体主体的道德实践反思 | 第49-54页 |
| ·媒体行业的道德主体性自律 | 第49-51页 |
| ·媒体从业人员的个体道德自觉 | 第51-52页 |
| ·媒体道德环境提升中的社会监督 | 第52-54页 |
| ·媒体时代下媒体道德自觉的文化价值审视 | 第54-62页 |
| ·媒体制度的批判性审视 | 第54-56页 |
| ·媒体的独立自由与媒体话语表达 | 第56-58页 |
| ·媒体时代的理性反思与人文关怀 | 第58-62页 |
| 结束语 用当下的力量成就明天的远行 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 致谢 | 第68-70页 |
