基于场所精神理论的高校图书馆场所环境探析--以南京地区高校为例
| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·创新与不足 | 第12页 |
| ·研究意义 | 第12-14页 |
| 第二章 国内外研究现状 | 第14-22页 |
| ·场所与场所精神 | 第14-16页 |
| ·国外场所精神理论概述 | 第14-15页 |
| ·国内场所精神理论概述 | 第15-16页 |
| ·图书馆建筑空间概述 | 第16-22页 |
| ·图书馆建筑发展及其消亡论 | 第16-18页 |
| ·现代图书馆建筑新理念 | 第18-20页 |
| ·小结 | 第20-22页 |
| 第三章 场所精神理论在图书馆空间应用 | 第22-46页 |
| ·高校图书馆宏观场所 | 第23-28页 |
| ·高校图书馆建筑选址 | 第23-24页 |
| ·高校图书馆建筑及外部环境 | 第24-28页 |
| ·高校图书馆建筑 | 第24-26页 |
| ·高校图书馆外部环境 | 第26-28页 |
| ·高校图书馆的内空间 | 第28-37页 |
| ·高校图书馆空间环境满意度 | 第30-33页 |
| ·高校图书馆空间环境不足分析 | 第33-35页 |
| ·高校图书馆硬件设施 | 第35-37页 |
| ·高校图书馆标识系统 | 第37页 |
| ·读者与高校图书馆的行为交互 | 第37-46页 |
| ·高校图书馆是高校读者的学习中心 | 第38-39页 |
| ·读者对图书馆活动的参与度调查 | 第39-40页 |
| ·读者对图书馆服务满意度调查 | 第40-42页 |
| ·图书馆读者行为意识调查 | 第42-46页 |
| 第四章 高校图书馆读者行为影响个案研究 | 第46-56页 |
| ·产生背景 | 第46-47页 |
| ·数据来源对象及方式 | 第47-48页 |
| ·问题汇总及热点问题分析 | 第48-49页 |
| ·高校图书馆中的特殊现象—占座之风 | 第49-51页 |
| ·高校图书馆中的读者行为干扰现象 | 第51-53页 |
| ·行走间的干扰 | 第52页 |
| ·情侣行为的干扰 | 第52页 |
| ·电子设备的干扰 | 第52页 |
| ·读者不雅行为的干扰 | 第52-53页 |
| ·从学生岗位看图书馆的变化 | 第53-56页 |
| 第五章 基于场所精神的理论模型建立及建议 | 第56-64页 |
| ·模型建立 | 第56-57页 |
| ·模型解析 | 第57-59页 |
| ·方向感确立 | 第57页 |
| ·认同感的深入 | 第57-58页 |
| ·归属感的升华 | 第58-59页 |
| ·建议 | 第59-64页 |
| ·设计建筑形式美 | 第59-60页 |
| ·建设场所空间环境美 | 第60-61页 |
| ·塑造场所空间文化美 | 第61-62页 |
| ·促进行为交互和谐美 | 第62-63页 |
| ·营造“家”的氛围温馨美 | 第63-64页 |
| 第六章 总结与展望 | 第64-66页 |
| 参考文献 | 第66-70页 |
| 附录 | 第70-74页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第74-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
