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主题地图在教学资源知识化管理中的应用研究

摘要第1-3页
Abstract第3-7页
第一章 绪论第7-12页
   ·论文的研究背景及意义第7页
   ·教学资源描述第7-8页
   ·国内外研究现状第8-10页
     ·主题地图研究现状第8-10页
     ·教学资源管理研究现状第10页
   ·本文研究的内容及其内容结构第10-12页
     ·研究内容第10-11页
     ·论文的组织结构第11-12页
第二章 相关基础理论第12-20页
   ·主题地图第12-15页
     ·主题第13页
     ·资源出处第13-14页
     ·关联第14-15页
   ·主题地图语言第15-17页
     ·相关主题地图查询语言第16-17页
     ·主题地图约束语言第17页
   ·主题地图表示第17-19页
   ·本章小结第19-20页
第三章 基于主题地图的教学资源知识化管理模型第20-24页
   ·传统教学资源管理存在的问题第20页
   ·教学资源知识化管理体系结构第20-23页
     ·教学资源来源层第21-22页
     ·教学资源表示层第22页
     ·教学资源服务层第22页
     ·教学资源维护层第22-23页
   ·本章小结第23-24页
第四章 基于主题地图的教学资源知识化表示第24-33页
   ·传统教学资源表示方法存在的不足第24-26页
   ·基于主题地图教学资源的形式化表示第26-27页
   ·基于主题地图的教学资源知识化表示第27-32页
   ·本章小结第32-33页
第五章 基于主题地图的教学资源知识化服务第33-40页
   ·热点资源发现第33-34页
   ·用户兴趣度建模第34-35页
   ·个性化知识推荐第35-39页
     ·算法评价第37-39页
   ·本章小结第39-40页
第六章 总结与展望第40-42页
   ·论文总结第40-41页
   ·进一步的工作第41-42页
致谢第42-43页
参考文献第43-47页
作者简介第47页
攻读硕士学位期间研究成果第47-48页

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