中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
前言 | 第9-11页 |
第一章 未成年人犯罪概述 | 第11-15页 |
第一节 未成年人犯罪的概念 | 第11-12页 |
一、国外关于未成年人犯罪概念的界定 | 第11-12页 |
二、我国未成年人犯罪的概念 | 第12页 |
第二节 我国对未成年人犯罪的理论研究 | 第12-13页 |
一、初创阶段 | 第12页 |
二、起步阶段 | 第12页 |
三、调整阶段 | 第12-13页 |
四、深化阶段 | 第13页 |
第三节 我国未成年人犯罪的现状和特点 | 第13-15页 |
一、总体现状 | 第13-14页 |
二、主要特点 | 第14-15页 |
第二章 未成年人犯罪的主要原因 | 第15-23页 |
第一节 家庭教育的失误 | 第15-16页 |
一、失和型家庭 | 第15页 |
二、失教型家庭 | 第15-16页 |
三、失德型家庭 | 第16页 |
四、失才型家庭 | 第16页 |
第二节 学校教育方面的问题 | 第16-17页 |
一、教育理念上存在着重智轻德的误区 | 第16页 |
二、教育评价考核制度的误区 | 第16-17页 |
三、中考瓶颈加之急功近利的心理作用,使得相当一部分初中毕业生过早流向社会 | 第17页 |
四、学校的法制教育流于形式,实际效果不佳 | 第17页 |
第三节 社会方面的不良影响 | 第17-19页 |
一、价值观念多元化使他们选择时无所适从,心态茫然 | 第17-18页 |
二、贫富差距不断扩大,造成他们不平衡的心状态 | 第18页 |
三、社会不良文化的侵蚀,校园周边文化环境恶化 | 第18-19页 |
第四节 未成年人自身的原因 | 第19-20页 |
一、生理发育与心理发展的矛盾 | 第19页 |
二、独立性意向和认识能力的矛盾 | 第19页 |
三、扭曲的价值判断和价值选择取向 | 第19-20页 |
第五节 立法、司法方面的不足 | 第20-23页 |
一、《预防未成年人犯罪法》责任追究的规定过少,导致行政不作为 | 第20页 |
二、有关法律规定较笼统,造成对未成年人权益保护及犯罪预防方面的操作困难 | 第20-21页 |
三、司法部门在打击犯罪,保护未成年人方面力度不够 | 第21页 |
四、未成年人司法机构不健全,一系列司法制度不完善 | 第21页 |
五、未成年犯回归社会机制不健全,未成年人重新犯罪率高 | 第21-23页 |
第三章 我国未成年人犯罪社会预防体系的完善 | 第23-27页 |
第一节 家庭教育的预防工作 | 第23-24页 |
一、应倡导健康文明的家庭教育方式,建立和谐民主的家庭教育环境 | 第23页 |
二、应不断提高家长自身素质和家庭教育水平,以满足现代教育的新要求 | 第23页 |
三、应做好特殊家庭的帮教和救助,防止因家庭原因使得青少年流向社会进而违法犯罪 | 第23-24页 |
第二节 学校方面的预防工作 | 第24-25页 |
一、进一步加大德育工作力度,培养德智体全面发展的社会有用之才 | 第24页 |
二、要加强校园内的法制教育工作 | 第24页 |
三、加强校园及周边环境治理,为学生营造良好成长氛围 | 第24-25页 |
四、做好学生的心理疏导工作,及时解决他们的心理困惑 | 第25页 |
第三节 社会预防工作 | 第25-27页 |
一、深入学习和贯彻胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”道德标准,在全社会树立正确的、积极向上的人生观和价值观 | 第25-26页 |
二、要做好未成年人的心理矫治工作,及时解救他们的心理危机 | 第26页 |
三、办好工读学校,充分发挥其在预防未成年人犯罪方面的作用 | 第26页 |
四、保持良好的社会和社区治安局面,加强社会文化环境建设 | 第26-27页 |
第四章 我国未成年人犯罪刑事法律预防体系的完善 | 第27-36页 |
第一节 健全未成年人犯罪的刑事实体法 | 第27-30页 |
一、完善未成年人犯罪的非刑法处理方法 | 第27页 |
二、建立未成年人犯罪缓刑制度 | 第27-28页 |
三、建立未成年人犯罪前科封存制度 | 第28-30页 |
四、构建未成年人犯罪的社区矫正体制 | 第30页 |
第二节 健全未成年人犯罪的刑事诉讼程序 | 第30-34页 |
一、扩大涉嫌犯罪未成年人的非羁押强制措施的适用 | 第30-31页 |
二、建立未成年人刑事案件社会调查制度 | 第31-32页 |
三、建立未成年人缓诉制度 | 第32-33页 |
四、放宽不起诉标准,扩大对未成年人犯罪适用不起诉范围 | 第33-34页 |
第三节 设立少年法院 | 第34-36页 |
结语 | 第36-37页 |
参考文献 | 第37-39页 |
致谢 | 第39页 |