| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-15页 |
| ·研究的背景 | 第12页 |
| ·研究的目的与内容 | 第12-13页 |
| ·研究的目的 | 第12-13页 |
| ·研究的内容 | 第13页 |
| ·研究的方法与步骤 | 第13-15页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·研究步骤 | 第13-15页 |
| 第二章 儿童产品广告的概念及分类 | 第15-20页 |
| ·儿童产品广告的概念 | 第15页 |
| ·儿童产品广告的分类研究 | 第15-20页 |
| ·平面媒体儿童产品广告 | 第15-17页 |
| ·广播媒体儿童产品广告 | 第17-18页 |
| ·电视媒体儿童产品广告 | 第18-19页 |
| ·网络媒体儿童产品广告 | 第19-20页 |
| 第三章 儿童产品广告受众的广告认知心理调查分析 | 第20-31页 |
| ·儿童及其家长对儿童产品广告的认知心理调查分析 | 第20-24页 |
| ·拟订问卷内容 | 第21-22页 |
| ·调查问卷的总结与分析 | 第22-24页 |
| ·各年龄段儿童的心理特征及其对广告认知能力影响的分析 | 第24-29页 |
| ·学前期(4-6岁) | 第24-25页 |
| ·学龄初期(7-11岁) | 第25-28页 |
| ·少年期(12-14岁) | 第28-29页 |
| ·“聋、哑、盲”儿童的心理特征及其对广告认知能力影响的分析 | 第29-31页 |
| 第四章 儿童产品广告的创意表现策略研究 | 第31-53页 |
| ·儿童产品广告的创意表现原则研究 | 第32-41页 |
| ·定位原则 | 第32-37页 |
| ·一致性原则 | 第37页 |
| ·简明性原则 | 第37-38页 |
| ·直观形象化原则 | 第38-39页 |
| ·经验性原则 | 第39-41页 |
| ·真实感原则 | 第41页 |
| ·儿童产品广告的创意表现手法研究 | 第41-47页 |
| ·理性诉求手法 | 第42页 |
| ·感性诉求手法 | 第42-43页 |
| ·故事性手法 | 第43-44页 |
| ·幽默性手法 | 第44-45页 |
| ·“嫁接”手法 | 第45-47页 |
| ·儿童产品广告的创意表现元素研究 | 第47-53页 |
| ·快乐的元素—游戏 | 第47-48页 |
| ·幸福的元素—梦想 | 第48-49页 |
| ·情感的元素—朋友 | 第49-53页 |
| 第五章 儿童产品广告的艺术表现技巧研究 | 第53-58页 |
| ·色彩与搭配技巧的运用 | 第53-54页 |
| ·图形与文字技巧的运用 | 第54页 |
| ·大小与对比技巧的运用 | 第54-56页 |
| ·节奏与音律技巧的运用 | 第56页 |
| ·新奇与多变技巧的运用 | 第56-58页 |
| 第六章 实际案例分析与研究 | 第58-64页 |
| ·案例背景 | 第58页 |
| ·系列广告案例的创意内容 | 第58-62页 |
| ·案例的分析与研究 | 第62-64页 |
| 第七章 结论与建议 | 第64-65页 |
| ·研究的结论与贡献 | 第64页 |
| ·研究的局限与不足 | 第64页 |
| ·后续研究建议 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 图片来源 | 第67-68页 |
| 附录 | 第68页 |