| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 一、民间文学与儿童文学在思维和心理的发生及特征上的相近 | 第7-12页 |
| (一) 原始人与儿童初期脑发育程度的相似 | 第8页 |
| (二) 原始人与儿童思维的直观形象性 | 第8-9页 |
| (三) 原始人与儿童在混沌中的“我向”思维下的物我同一意识 | 第9-10页 |
| (四) 原始人与儿童共同具有的“泛灵论”倾向 | 第10页 |
| (五) 原始人与儿童的集体无意识表征 | 第10-12页 |
| 二、民间文学与儿童文学的你中有我、我中见你 | 第12-41页 |
| (一) 从文学史的角度看儿童文学的形成 | 第12-14页 |
| (二) 民间文学为儿童文学的创作提供了蓝本 | 第14-17页 |
| (三) 儿童文学作品中的人类古老习俗和心理的体现 | 第17-23页 |
| (四) 民间文学作品创作的叙述手法及模式对于儿童文学的影响 | 第23-29页 |
| (五) 民间文学作品的故事结构对于儿童文学作品的影响 | 第29页 |
| (六) 民间文学的体裁对儿童文学的影响 | 第29-30页 |
| (七) 民间文学作品的语言对儿童文学作品产生的影响 | 第30-33页 |
| (八) 幻想的终结——游戏者的狂欢 | 第33-35页 |
| (九) 民间文学与儿童文学基本美学特征的相通 | 第35-37页 |
| (十) 影响，却不等同 | 第37-41页 |
| 三、在希望中前行:心理人类学视角下的儿童文学之民族性 | 第41-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 后记 | 第47页 |
