高中信息技术自主学习式教学应用初探
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 综述 | 第9-20页 |
| ·问题的提出 | 第9-12页 |
| ·对传统教学模式的反思 | 第9-10页 |
| ·对高中信息技术传统教学中存在问题的思考 | 第10-11页 |
| ·学生学习中出现的不良表现 | 第11-12页 |
| ·立论依据 | 第12-15页 |
| ·自主学习是时代发展的需求 | 第12页 |
| ·素质教育呼唤自主学习式教学 | 第12-13页 |
| ·创新性人才培养需要自主学习式教学 | 第13页 |
| ·自主学习式教学是基础教育课程改革的方向 | 第13-14页 |
| ·高中信息技术学科非常适宜开展自主学习式教学 | 第14-15页 |
| ·自主学习涵义 | 第15-17页 |
| ·自主学习的研究现状 | 第17-19页 |
| ·国外研究现状 | 第17-18页 |
| ·国内研究现状 | 第18-19页 |
| ·研究的目的 | 第19-20页 |
| 2 师生自主学习相关问题的调查与分析 | 第20-32页 |
| ·高中学生自主性学习现状的调查 | 第20-28页 |
| ·调查范围 | 第20-21页 |
| ·调查问卷设计 | 第21页 |
| ·调查结果的分析与评述 | 第21-28页 |
| ·教师对自主学习式教学认知状况调查 | 第28-32页 |
| ·调查方法 | 第28-29页 |
| ·调查问卷设计 | 第29页 |
| ·调查结果的分析与评述 | 第29-32页 |
| 3 信息技术自主学习式课堂教学应用实验与研究 | 第32-46页 |
| ·实验对象 | 第32页 |
| ·实验设计的理论依据和心理机制 | 第32-35页 |
| ·实验设计思想 | 第35-36页 |
| ·实验材料 | 第35页 |
| ·实验变量 | 第35-36页 |
| ·实验流程 | 第36页 |
| ·数据统计分析方法 | 第36页 |
| ·对实验结果的分析与评述 | 第36-46页 |
| ·实验结果分析 | 第36-45页 |
| ·讨论 | 第45-46页 |
| 4 结论与思考 | 第46-53页 |
| ·结论 | 第46-47页 |
| ·思考 | 第47-53页 |
| ·制约中学生自主学习的因素 | 第47-48页 |
| ·高中信息技术教学中开展自主学习式教学策略 | 第48-51页 |
| ·自主学习式教学对教学环节的要求与改进 | 第51-52页 |
| ·自主学习式教学应注意的问题 | 第52-53页 |
| 5 展望 | 第53-55页 |
| 附录1 中学生自主式学习现状调查问卷 | 第55-59页 |
| 附录2 中学教师自主学习式教学应用状况调查问卷 | 第59-60页 |
| 附录3 教师对自主学习式教学认知状况调查问卷 | 第60-61页 |
| 附录4 信息技术学习主动性、自信心、潜能调查问卷 | 第61-62页 |
| 附录5 教学实验前测、中测、后测成绩数据 | 第62-63页 |
| 注释 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
