| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 前言 | 第9-13页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·相关研究综述 | 第10-13页 |
| 第二章 研究对象与方法 | 第13-15页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| ·文献资料法 | 第13页 |
| ·专家访谈法 | 第13-14页 |
| ·问卷调查法 | 第14页 |
| ·对比分析法 | 第14页 |
| ·数理统计法 | 第14-15页 |
| 第三章 我国中部地区退役运动员就业安置现状 | 第15-18页 |
| ·退役运动员待安置率逐年上升，待安置年限不断延长 | 第15页 |
| ·退役运动员就业渠道不畅，就业率偏低 | 第15-16页 |
| ·社会化程度较低的项目退役运动员就业安置相对困难 | 第16-17页 |
| ·伤残或疾病的退役运动员就业安置尤为困难 | 第17-18页 |
| 第四章 我国中部地区退役运动员就业安置存在问题及原因 | 第18-23页 |
| ·退役运动员就业政策滞后，就业渠道难以拓宽 | 第18页 |
| ·政府制定的退役运动员安置政策落实不到位，影响退役运动员就业 | 第18-19页 |
| ·运动员的综合素质达不到社会对复合型人才的要求 | 第19-20页 |
| ·管理人员、教练员和运动员对安置工作认识上的误差的制约 | 第20页 |
| ·缺乏退役运动员就业安置专门负责部门 | 第20-21页 |
| ·运动员的职业教育跟不上时代的需要 | 第21-22页 |
| ·经济补偿金偏低，经费缺乏保障 | 第22-23页 |
| 第五章 我国中部地区退役运动员就业安置对策研究 | 第23-29页 |
| ·立足省情，继续发挥政府政策安置的主渠道作用 | 第23-24页 |
| ·应尽快明确优秀运动员的合法地位 | 第23-24页 |
| ·要加强与政府各职能部门的协调与沟通 | 第24页 |
| ·畅通“退役—教育—就业”安置的新渠道 | 第24-25页 |
| ·建立运动员文化教育“绿色通道”，为运动员就学提供体制保障 | 第24页 |
| ·增设高等职业教育，满足不同层次运动员文化教育的需要 | 第24页 |
| ·根据运动员职业特点，提供灵活有效的学习方式 | 第24-25页 |
| ·采用“学分互认”，走共同培养的新路子 | 第25页 |
| ·发挥政策杠杆作用，建立运动员入学的激励机制 | 第25页 |
| ·建立和完善优秀运动员的社会保障体系 | 第25-26页 |
| ·建立政策性安置与补偿性安置相结合的安置体系 | 第26-27页 |
| ·鼓励运动员自主择业，促进运动员就业多元化发展 | 第27-29页 |
| 第六章 结论 | 第29-30页 |
| 致谢 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-34页 |
| 附件1 | 第34-40页 |
| 附件2 | 第40-46页 |
| 附件3 | 第46页 |
