| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 一、研究的背景 | 第7页 |
| 二、研究的目的和意义 | 第7-8页 |
| 三、研究的内容 | 第8-9页 |
| 第一章、文献综述 | 第9-26页 |
| 一、概念的确定 | 第9-14页 |
| 二、理论基础 | 第14-17页 |
| 三、国内外情况 | 第17-26页 |
| 第二章、研究的设计与方法 | 第26-29页 |
| 一、研究的思想架构 | 第26页 |
| 二、研究对象 | 第26-27页 |
| 三、研究方法 | 第27-29页 |
| 第三章、个案信息技术与英语教学整合现状 | 第29-40页 |
| 一、个案信息技术与英语教学整合的环境与支持 | 第29-30页 |
| 二、英语教师信息技术与教学整合的现状调查分析 | 第30-35页 |
| 三、学生在信息技术与英语教学整合中的现状分析 | 第35-40页 |
| 第四章、建议 | 第40-44页 |
| 一、核查英语教师信息技术与教学整合教案 | 第40-41页 |
| 二、开展网络教学的培训和实践 | 第41页 |
| 三、着手英语学科教学资源和学习资源建设 | 第41-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-53页 |
| 后记 | 第53页 |