| 中文摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 引言 | 第11-12页 |
| 第一章 基本概念的界定 | 第12-14页 |
| ·农村教育 | 第12页 |
| ·农村成人教育 | 第12-14页 |
| 第二章 新时期农村成人教育的意义 | 第14-21页 |
| ·有利于转变农民的思想观念，增强农民的现代意识 | 第15页 |
| ·有利于提高农民的科学文化素质，增强农民的现代农业适应性 | 第15-16页 |
| ·有利于让农民掌握一技之长，促进农村剩余劳动力的转移 | 第16-18页 |
| ·有利于丰富农民文化生活，促进农村精神文明建设 | 第18-21页 |
| 第三章 我国农村成人教育当前存在的问题 | 第21-27页 |
| ·对农村成人教育的地位和作用认识不到位 | 第22页 |
| ·农村成人教育的经费投入严重不足 | 第22-23页 |
| ·农村成人教育师资队伍短缺且结构不尽合理 | 第23-24页 |
| ·农村成人教育的教学内容缺乏针对性 | 第24-25页 |
| ·“基、职、成”各自独立，“农、科、教”缺乏有机结合 | 第25-27页 |
| 第四章 新时期开展农村成人教育的对策 | 第27-41页 |
| ·提高认识，准确定位农村成人教育 | 第27-29页 |
| ·加强农村成人教育的师资队伍建设 | 第29-31页 |
| ·加强农村成人教育的课程开发与教学模式研究 | 第31-34页 |
| ·转变思想观念，完善农村成人教育的经费投入体制 | 第34-36页 |
| ·切实做好“基、职、成”统筹，促进农村成人教育的协调发展 | 第36-37页 |
| ·以新农村社区建设为依托，促进农村成人教育社区化 | 第37-39页 |
| ·加强农村成人教育的立法工作，促进农村成人教育法制化 | 第39-41页 |
| 结束语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 在校期间发表论文情况 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 个人简况及联系方式 | 第47-48页 |
