我国高等院校在校园危机中的传播策略研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-14页 |
| 一、研究目的和意义 | 第7-8页 |
| 二、国内外相关研究综述 | 第8-12页 |
| 三、研究方法和论文框架 | 第12-14页 |
| 第一章 高校危机的范畴界定 | 第14-22页 |
| 第一节 高校危机的意涵和特性 | 第14-16页 |
| 第二节 高校危机的诱因和分类 | 第16-22页 |
| 一、高校危机的诱因分析 | 第16-18页 |
| 二、高校危机的类型和特征 | 第18-22页 |
| 第二章 高校危机传播 | 第22-28页 |
| 第一节 危机传播的范畴界定及其功能 | 第22-25页 |
| 一、什么是危机传播 | 第22-23页 |
| 二、危机传播的功能和重要意义 | 第23-25页 |
| 第二节 不当传播加重高校危机的不良后果 | 第25-28页 |
| 一、当传不传导致流言的传播 | 第25-27页 |
| 二、不正确传播导致流言的传播 | 第27-28页 |
| 第三章 高校危机传播策略 | 第28-43页 |
| 第一节 高校危机传播的要素分析和基本原则 | 第28-31页 |
| 一、高校危机传播中的要素 | 第28-30页 |
| 二、高校危机传播的总体原则 | 第30-31页 |
| 第二节 高校在危机发展四个阶段的传播对策 | 第31-43页 |
| 一、危机潜伏期: 以内部传播为主，培养危机意识 | 第32-33页 |
| 二、危机初发期: 迅速反应，及时传播 | 第33-39页 |
| 三、危机持续期: 进一步掌握传播主动权 | 第39-40页 |
| 四、危机消退期: 有针对性地传播信息 | 第40-43页 |
| 第四章 高校危机传播中新闻发布的要旨和技巧 | 第43-55页 |
| 第一节 新闻发布模式和基本技巧 | 第43-46页 |
| 一、新闻发布的主要媒介模式 | 第43-44页 |
| 二、新闻发布的要旨和技巧 | 第44-46页 |
| 第二节 高校新闻发言人的媒介素养和理念 | 第46-55页 |
| 一、高校新闻发言人的媒介素养 | 第47-49页 |
| 二、高校新闻发言人的传播技巧 | 第49-55页 |
| 结语 | 第55-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
