布依族社会变迁与家庭教育研究--贵州独山县中安村教育人类学个案研究

目录	第1-8页
导言	第8-15页
一、研究背景	第8-9页
二、研究目的	第9页
三、研究价值	第9-10页
四、相关研究及文献综述	第10-12页
五、理论基础与概念	第12-14页
六、研究方法与实施	第14-15页
第一章 布依族社会变迁的轨迹	第15-23页
第一节 当代布依族社会的变迁	第15-20页
第二节 中安村变迁概况	第20-23页
第二章 布依族家庭教育文化传统探析	第23-31页
第一节 布依族传统的家庭教育理念与内容	第23-26页
第二节 传统生养习俗和家庭教育方式	第26-28页
第三节 传统游戏及其文化与教育价值	第28-31页
第三章 布依族社会变迁与家庭教育现状	第31-36页
第一节 生活、生产、自然知识与技能的教育	第31-32页
第二节 伦理道德的教育	第32-33页
第三节 民族历史文化教育	第33页
第四节 宗教信仰、礼仪习俗的教育	第33-34页
第五节 审美、科技的教育	第34-36页
第四章 布依族家庭教育现状分析	第36-41页
第一节 教育现状分析	第36-37页
第二节 影响因素分析	第37-39页
第三节 布依族家庭教育对民族文化传承的影响	第39-41页
第五章 布依族家庭教育发展对策思考	第41-45页
参考文献	第45-47页
附录	第47-62页
后记	第62-63页
攻读学位期间发表的学术论文目录	第63-64页
中央民族大学研究生学位论文作者声明	第64页