| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-14页 |
| Ⅰ 研究背景与问题提出 | 第14-35页 |
| 1 前言 | 第14-15页 |
| 2 文献综述 | 第15-26页 |
| ·词汇语义表征模型的研究 | 第15-20页 |
| ·词汇语义表征的影响因素研究 | 第20-26页 |
| 3 存在问题 | 第26-29页 |
| ·对词汇的语义表征机制缺乏深化研究 | 第26页 |
| ·对影响词汇语义表征的因素缺乏整体解释 | 第26-27页 |
| ·对词汇语义表征的学习机制缺乏深入研究 | 第27页 |
| ·对影响词汇语义表征的个体因素缺乏了解 | 第27-28页 |
| ·对思维风格本身及其参与语义的表征缺乏研究 | 第28-29页 |
| 4 研究目的 | 第29-30页 |
| ·总目的 | 第29页 |
| ·分目的 | 第29-30页 |
| 5 研究思路 | 第30-31页 |
| 6 研究假设 | 第31-33页 |
| ·基本假设 | 第31-32页 |
| ·具体假设 | 第32-33页 |
| 7 研究设计 | 第33-35页 |
| Ⅱ 中学生思维风格的实证研究 | 第35-46页 |
| 研究一 中学生思维风格结构及其测量工具研究 | 第35-46页 |
| 1 研究目的 | 第36页 |
| 2 研究方法 | 第36-38页 |
| ·问卷的理论维度构想 | 第36-37页 |
| ·问卷的初步编制 | 第37页 |
| ·正式问卷的形成 | 第37-38页 |
| 3 结果与分析 | 第38-46页 |
| ·探索性因素分析 | 第38-42页 |
| ·信度 | 第42页 |
| ·效度 | 第42-43页 |
| ·验证性因素分析 | 第43-44页 |
| ·小结 | 第44-46页 |
| Ⅲ 不同思维风格中学生英语词汇的语义表征研究 | 第46-98页 |
| 研究二 思维风格对词汇表征的影响范围和途径研究 | 第46-60页 |
| 1 实验一 思维风格对不同启动条件下词汇真假判断的影响 | 第47-54页 |
| ·实验目的 | 第47页 |
| ·实验方法 | 第47-49页 |
| ·结果 | 第49-53页 |
| ·讨论 | 第53-54页 |
| 2 实验二 思维风格对不同启动条件下词汇属性判断的影响 | 第54-60页 |
| ·实验目的 | 第54页 |
| ·实验方法 | 第54页 |
| ·结果 | 第54-59页 |
| ·讨论 | 第59-60页 |
| 研究三 语义相关类型间的启动效应研究 | 第60-70页 |
| 3 实验三 思维风格对不同语义相关启动下词汇属性判断的影响 | 第60-70页 |
| ·实验目的 | 第60页 |
| ·实验方法 | 第60-62页 |
| ·结果 | 第62-68页 |
| ·讨论 | 第68-70页 |
| 研究四 语义相关类型内的启动效应研究 | 第70-85页 |
| 4 实验四 思维风格对语义联想相关启动下词汇属性判断的影响 | 第70-77页 |
| ·实验目的 | 第70-71页 |
| ·实验方法 | 第71页 |
| ·结果 | 第71-76页 |
| ·讨论 | 第76-77页 |
| 5 实验五 思维风格对语义范畴相关启动下词汇属性判断的影响 | 第77-85页 |
| ·实验目的 | 第77-78页 |
| ·实验方法 | 第78页 |
| ·结果 | 第78-84页 |
| ·讨论 | 第84-85页 |
| 研究五 不同思维风格中学生英语词汇的语义表征机制研究 | 第85-98页 |
| 6 实验六 不同语义相关信息对高频词语义表征的激活时序研究 | 第87-92页 |
| ·实验目的 | 第87页 |
| ·实验方法 | 第87-88页 |
| ·结果 | 第88-91页 |
| ·讨论 | 第91-92页 |
| 7 实验七 不同语义相关信息对低频词语义表征的激活时序研究 | 第92-98页 |
| ·实验目的 | 第92页 |
| ·实验方法 | 第92-93页 |
| ·结果 | 第93-96页 |
| ·讨论 | 第96-98页 |
| Ⅳ 总讨论 | 第98-111页 |
| 1 中学生思维风格的测量 | 第98-99页 |
| 2 思维风格影响词汇表征的范围和途径 | 第99-100页 |
| 3 思维风格类型与语义表征偏好 | 第100-104页 |
| ·语义表征系统间和系统内的偏好途径、类型和顺序 | 第100-102页 |
| ·语义表征系统的激活时序偏好 | 第102-104页 |
| 4 思维与言语关系的揭示 | 第104-107页 |
| ·交会性联系 | 第104-105页 |
| ·文化性联系 | 第105页 |
| ·意义性联系 | 第105-106页 |
| ·发生性联系 | 第106-107页 |
| 5 本研究的方法学支持与创新之处 | 第107-110页 |
| 6 本研究的不足与今后研究方向 | 第110-111页 |
| Ⅴ 总结论 | 第111-112页 |
| Ⅵ 参考文献 | 第112-121页 |
| 附录 | 第121-132页 |
| 后记 | 第132页 |
