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基于H.323的标准化实时教学平台的设计与实现

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
缩略语第8-9页
1 绪论第9-18页
   ·课题研究背景和目的第9-13页
     ·远程教育的发展与标准化第10-12页
     ·标准化实时教学平台的地位第12-13页
   ·H.323 与标准化实时教学平台第13-16页
     ·实时教学平台中的交互内容第14-15页
     ·H.323 实现教学中媒体交互第15-16页
   ·本文内容与组织第16-18页
2 H.323 体系结构分析第18-28页
   ·H.323 的体系的通信原理第18-19页
   ·H.323 各个组件的功能第19-22页
   ·H.323 体系协议簇分析第22-27页
     ·H.225.0 协议与H.245 协议第22-27页
     ·RTP 与RTCP 分析第27页
     ·音视频编码能力分析第27页
   ·本章小结第27-28页
3 基于H.323 协议的平台架构设计第28-35页
   ·基于H.323 的系统总体设计第28-30页
   ·H.323 媒体交互框架设计第30-32页
   ·基于H.323 的平台标准化设计第32-34页
   ·本章小结第34-35页
4 基于H.323 协议的系统实现第35-53页
   ·系统的总体实现框架第35-37页
   ·基于H.323 的音视频交互的实现第37-50页
     ·H.323 协议栈的实现第37-39页
     ·H.323 端点侧的实现第39-46页
     ·H.323 多点控制单元的实现第46-50页
   ·其他媒体资源交互的实现第50-52页
   ·本章小结第52-53页
5 基于H.323 的平台标准化过程第53-61页
   ·H.323 平台标准化的技术实现第53-55页
   ·平台中教学资源的标准化第55-58页
   ·平台与评估系统的标准化接口第58-60页
   ·本章小结第60-61页
6 结束语第61-63页
   ·研究成果第61-62页
   ·发展方向第62-63页
致谢第63-64页
参考文献第64-67页
附录一 攻读硕士期间发表论文目录第67页

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