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幼儿园建筑设计研究与实践--相关环境处理方法的融入与运用

中文摘要第1-7页
英文摘要第7-11页
1 绪论第11-17页
   ·研究问题的提出第11-12页
   ·研究目的和意义第12-13页
   ·研究方法第13-14页
   ·论文的组织结构第14-17页
2 幼儿园建筑与人文环境第17-59页
   ·幼儿教育理论的进展第17-23页
   ·幼儿教育理论指导下的幼儿园建筑设计的进展第23-24页
   ·国内外幼儿园建筑设计中人文环境处理方法的体现第24-36页
     ·国外幼儿园建筑设计中人文环境处理方法的体现第24-30页
     ·国内幼儿园建筑设计中人文环境处理方法的体现第30-36页
   ·融入人文环境处理方法的幼儿园建筑设计策略第36-57页
     ·适应幼儿生理发展的特征和过程第36-51页
     ·适应幼儿心理发展的特征和过程第51-57页
   ·小结第57-59页
3 幼儿园建筑与自然环境第59-105页
   ·建筑与自然环境的关系第59-70页
     ·建筑自然环境处理的进展第59-65页
     ·建筑自然环境处理的技术层次第65-70页
   ·国内外幼儿园建筑设计中自然环境处理方法的体现第70-80页
     ·国外幼儿园建筑设计中自然环境处理方法的体现第71-75页
     ·国内幼儿园建筑设计中自然环境处理方法的体现第75-80页
   ·融入自然环境处理方法的幼儿园建筑设计策略第80-104页
     ·幼儿园设计要与场地环境相适应第81-89页
     ·幼儿园设计要创造良好的建筑物理环境第89-104页
   ·小结第104-105页
4 融入环境处理方法的幼儿园建筑设计实践第105-123页
   ·项目概况第105-106页
   ·项目场地环境分析第106-109页
   ·项目设计中人文环境处理方法的融入与运用第109-114页
   ·项目设计中自然环境处理方法的融入与运用第114-122页
   ·融入环境处理方法的项目自我评价第122页
   ·小结第122-123页
5 结语第123-125页
致谢第125-127页
参考文献第127-131页
附录第131-158页
 附录1:幼儿园日照设计的实际数据测算及优劣评价第131-139页
 附录2:重庆大学A 区职工幼儿园设计施工图第139-157页
 附录3:作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录第157-158页
独创性声明第158页
学位论文版权使用授权书第158页

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