宋代书院记研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 前言 | 第6-8页 |
| 第一章 宋代书院记的创作情况 | 第8-25页 |
| 第一节 研究范围界定 | 第8-10页 |
| 第二节 宋代书院记的创作情况 | 第10-15页 |
| 第三节 宋代书院记创作的社会文化背景 | 第15-20页 |
| 附表: 宋代书院记辑目 | 第20-25页 |
| 第二章 宋代书院记的思想内容 | 第25-36页 |
| 第一节 对书院本身的记叙 | 第25-27页 |
| 第二节 褒扬办学或纪念学者 | 第27-30页 |
| 第三节 阐发教育思想 | 第30-36页 |
| 第三章 宋代书院记艺术分析 | 第36-51页 |
| 第一节 “记”体散文的缘起及其文体特征 | 第36-38页 |
| 第二节 “记”之“正体”与“变体” | 第38-40页 |
| 第三节 宋代书院记的创作模式 | 第40-41页 |
| 第四节 宋代书院记的议论性 | 第41-46页 |
| 第五节 多种手法的综合运用 | 第46-48页 |
| 第六节 平易质朴的语言风格 | 第48-51页 |
| 第四章 宋代书院记的文学地位和文化意义 | 第51-55页 |
| 第一节 文学地位 | 第51-53页 |
| 第二节 文化意义 | 第53-55页 |
| 第五章 个案研究 | 第55-61页 |
| 第一节 岳麓书院记研究 | 第55-58页 |
| 第二节 白鹿洞书院记研究 | 第58-61页 |
| 结语 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-63页 |
