首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--外语论文--英语论文

高中生英语学习中自主学习能力的调查与分析

Abstract第1-8页
中文摘要第8-9页
Chapter 1 Introduction第9-19页
   ·Background of LA development第9-10页
   ·Brief reviews of researches on LA第10-12页
     ·Overseas studies on LA第10-11页
     ·Studies in our country on LA第11-12页
   ·Concept of LA第12-17页
     ·Complexity of names第12页
     ·Complexity of concept第12-17页
   ·Necessity and feasibility of the study第17-19页
Chapter 2 Theories for LA第19-29页
   ·Psychological and cognitive theories on LA第19-25页
     ·Human basic psychological needs for learning第19页
     ·Needs analysis第19-21页
     ·Development of humanistic psychology第21-22页
     ·Constructivism第22-24页
     ·Self-regulated learning theory第24页
     ·Conclusion第24-25页
   ·Diverse students individual differences in English learning第25-28页
     ·Motivation第25-26页
     ·Language learning strategy第26-28页
       ·Metacognitive strategy第27-28页
   ·Conclusion第28-29页
Chapter 3 Methodology第29-33页
   ·Subjects第29页
   ·Instruments involved in the students AEL investigation第29-31页
     ·Questionnaire第29-31页
     ·Interview第31页
   ·Data collecting and analysis procedures第31-33页
Chapter 4 Discussion on the findings第33-52页
   ·Students' motivation and attitudes toward LA第33-38页
   ·Factors affecting students' LA on teachers' part第38-44页
     ·Teachers' authority第39-42页
     ·Teachers' teaching style第42-43页
     ·Classroom interaction patterns第43-44页
   ·Application of metacognitive strategy in the English learning process第44-51页
     ·Goal setting, plan making and carrying out第45-46页
     ·Learning strategy第46-48页
     ·Self-monitoring第48-50页
     ·Self-evaluation第50页
     ·Self-regulation第50-51页
   ·Limitations of the survey第51-52页
Chapter 5 Suggestions第52-57页
   ·Raising students' autonomous awareness第52-53页
   ·Raising teachers' autonomous awareness第53-54页
   ·Training students' metacognitive strategies第54-56页
   ·Creating free learning environment第56-57页
Chapter 6 Conclusions第57-59页
Bibliography第59-63页
Appendix第63-65页

论文共65页,点击 下载论文
上一篇:表达SV40Tag转基因小鼠成神经管细胞瘤模型基因表达谱分析
下一篇:环氧合酶-2与胃癌多药耐药相关性的实验研究