中小学校外培训市场分析与探究
| 第1章 绪论 | 第1-15页 |
| 1．1 中小学校外知识培训市场背景 | 第8-12页 |
| 1．2 研究的实际意义和国内外现状 | 第12-13页 |
| 1．3 本文研究方法和内容 | 第13-15页 |
| 第2章 中小学校外培训需求分析 | 第15-21页 |
| 2．1 教育培训市场整体需求分析 | 第15-16页 |
| 2．2 中小学校外培训需求分析 | 第16-21页 |
| 第3章 中小学校外培训市场结构 | 第21-36页 |
| 3．1 校外培训内涵和外延 | 第21-22页 |
| 3．2 校外培训市场化 | 第22-36页 |
| 3．2．1 西方教育市场化争论的启示 | 第22-29页 |
| 3．2．2 校外培训市场化的标准 | 第29-30页 |
| 3．2．3 校外培训市场化现状和趋势 | 第30-36页 |
| 3．2．3．1 整体教育市场走向分析 | 第31-32页 |
| 3．2．3．2 中小学校外培训市场现状整体分析 | 第32-36页 |
| 第4章 中小学校外培训市场模式及评价 | 第36-45页 |
| 4．1 市场模式评价标准 | 第36-37页 |
| 4．2 现行市场模式评价 | 第37-39页 |
| 4．3 校外培训机构的组织模式及评价 | 第39-45页 |
| 第5章 中小学校外培训机构的运作分析 | 第45-64页 |
| 5．1 政府在培训机构运作中的角色定位 | 第46-51页 |
| 5．2 校外培训机构的前期运作 | 第51-54页 |
| 5．3 校外培训市场竞争策略分析 | 第54-57页 |
| 5．4 实证研究对象选取及运作现状 | 第57-58页 |
| 5．5 实证研究对象竞争战略 | 第58-64页 |
| 结论 | 第64-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 | 第71页 |
