法治视野中的劳动教养
| 苏州大学硕士专业学位论文详细摘要 | 第1-11页 |
| 绪言 | 第11-12页 |
| 第一节 劳动教养制度概述 | 第12-23页 |
| 一、劳动教养的历史发展 | 第12-14页 |
| 二、劳动教养的性质 | 第14-18页 |
| 1、现行规范性文件中对劳动教养性质的表述 | 第14-15页 |
| 2、劳动教养性质之争 | 第15-18页 |
| 三、劳动教养的适用对象 | 第18-20页 |
| 四、劳动教养的适用范围 | 第20-21页 |
| 五、劳动教养的适用程序 | 第21-23页 |
| 第二节 劳动教养制度的反法治性 | 第23-41页 |
| 一、法治理论和法治原则 | 第24-27页 |
| 二、劳动教养实质的非正义性 | 第27-31页 |
| 1、对自由的专横干涉 | 第27-28页 |
| 2、对平等的否定 | 第28-31页 |
| 三、劳动教养程序的不正当性 | 第31-34页 |
| 1、正当法律程序 | 第31-32页 |
| 2、劳动教养程序的不正当性 | 第32-34页 |
| 四、劳动教养规范的反法治性 | 第34-38页 |
| 1、劳动教养权力的不存在 | 第34-35页 |
| 2、劳动教养的违宪性 | 第35-36页 |
| 3、劳动教养对“法定原则”的违背 | 第36-38页 |
| 五、劳动教养反法治的实质 | 第38-41页 |
| 1、劳动教养的工具功能 | 第38-39页 |
| 2、劳动教养反法治的实质 | 第39-41页 |
| 第三节 劳动教养制度改革 | 第41-53页 |
| 一、劳动教养制度改革国内研究简述 | 第41-44页 |
| 二、保安处分制度与劳动教养 | 第44-46页 |
| 三、西方轻罪制度与我国的定量犯罪概念 | 第46-48页 |
| 1、西方轻罪制度 | 第46-47页 |
| 2、我国定量犯罪利弊分析 | 第47-48页 |
| 四、劳动教养制度改革方案 | 第48-53页 |
| 1、劳动教养制度改革的价值目标和基本原则 | 第48-50页 |
| 2、劳动教养制度改革方案和意义 | 第50-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 主要参考文献 | 第54-56页 |
| 后记 | 第56页 |
