摘要 | 第1-7页 |
1 引言 | 第7-8页 |
2 侵犯行为的概念及相关概念的界定 | 第8-10页 |
3 体育活动中侵犯行为和适应能力、道德发展定向的关系 | 第10-14页 |
·侵犯行为和适应能力关系 | 第10-12页 |
·社交适应 | 第10-11页 |
·学业适应 | 第11页 |
·环境适应 | 第11-12页 |
·道德发展定向与体育活动中侵犯行为的关系 | 第12-14页 |
4 研究一 | 第14-19页 |
·自然行为观察纪录法 | 第14-15页 |
·现场访谈法 | 第15页 |
·结果 | 第15-16页 |
·分析与讨论 | 第16-18页 |
·结论 | 第18-19页 |
5 研究二:问卷调查法 | 第19-37页 |
·对象 | 第19页 |
·方法 | 第19-22页 |
·问卷法 | 第19-21页 |
·文献资料法 | 第21页 |
·数理统计法 | 第21-22页 |
·结果 | 第22-28页 |
·课外体育竞赛中侵犯行为特点 | 第22-25页 |
·学生社会适应能力的特点 | 第25-26页 |
·道德发展特点 | 第26-28页 |
·分析与讨论 | 第28-36页 |
·侵犯行为基本特征分析 | 第28-30页 |
·适应能力与侵犯行为关系分析 | 第30-32页 |
·道德发展与侵犯行为 | 第32-36页 |
·结论与建议 | 第36-37页 |
6 本研究的局限于不足之处 | 第37-39页 |
7 引文与参考文献 | 第39-44页 |
8 附录 | 第44-47页 |
9 致谢 | 第47-48页 |
攻读研究生期间发表文章 | 第48页 |