| 引言 | 第1-8页 |
| 一、 视角的艺术 | 第8-21页 |
| (一) 萧乾小说中的儿童视角 | 第8-16页 |
| 1 儿童视角的成因 | 第8-9页 |
| 2 儿童视角的运用 | 第9-13页 |
| 3 儿童视角的审美内涵与指向 | 第13-16页 |
| (二) 萧乾在儿童视角发展过程中的过渡意义 | 第16-21页 |
| 二、 诗化与情节 | 第21-27页 |
| (一) 诗化特征 | 第21-26页 |
| 1 对诗意的追求 | 第21-24页 |
| 2 对小说诗化的认同接受及变异 | 第24-26页 |
| (二) 关于情节淡化 | 第26-27页 |
| 三、 人物语言 | 第27-37页 |
| (一) 对话性 | 第27-35页 |
| 1 对话关系:作者与主人公 | 第27-28页 |
| 2 对话基础:他者与他人话语 | 第28-29页 |
| 3 对话模式:双声与复调 | 第29-31页 |
| 4 对话生存的时空:狂欢化 | 第31-33页 |
| 5 梦境中的对话 | 第33-35页 |
| (二) 对话性带来独特的叙述风格 | 第35-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第40页 |