| 第一章 导论 | 第1-8页 |
| ·选题意义 | 第6页 |
| ·研究路线 | 第6-8页 |
| 第二章 天平所处环境:我国公务员队伍“官德”建设 | 第8-12页 |
| ·我国公务员队伍建设势在必行 | 第8-9页 |
| ·“官德”是公务员队伍建设的重要内容 | 第9-12页 |
| 第三章 天平存在根源:“官德”建设呼唤公正 | 第12-16页 |
| ·“公正”是人类道德史上最古老、最基本的道德准则 | 第12-13页 |
| ·社会公正是人类道德的永恒主题 | 第13页 |
| ·社会公正是社会主义制度的道德基础 | 第13-14页 |
| ·社会公正是我国公共行政管理追求的目标 | 第14-16页 |
| 第四章 天平平衡条件:权利等于义务 | 第16-20页 |
| ·树立权利与义务对等的公正观念 | 第16-18页 |
| ·正确看待个人公正和社会公正及其关系 | 第18-20页 |
| 第五章 天平失衡:权利不等于义务 | 第20-35页 |
| ·行使的权利与履行的义务不对等 | 第20-28页 |
| ·权利和义务分配不公 | 第28-35页 |
| 第六章 天平平衡支点:公务员公正观的培育及监督机制的完善 | 第35-54页 |
| ·“三个代表”思想内涵的领悟 | 第35-36页 |
| ·自身修养 | 第36-38页 |
| ·教育培养 | 第38-42页 |
| ·行政手段 | 第42-46页 |
| ·法律手段 | 第46-49页 |
| ·监督机制 | 第49-51页 |
| ·国际合作 | 第51-54页 |
| 结论 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57页 |