MOOC教学与教务管理系统的设计与实现
| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 本课题研究背景与意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外发展现状 | 第9-11页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3 本论文的主要研究内容 | 第11页 |
| 1.4 本论文的组织结构 | 第11-12页 |
| 1.5 本章小结 | 第12-14页 |
| 第2章 相关理论及技术综述 | 第14-20页 |
| 2.1 系统开发模式 | 第14-16页 |
| 2.1.1 C/S模式 | 第14-15页 |
| 2.1.2 B/S模式 | 第15页 |
| 2.1.3 C/S与 B/S混合模式及其优点 | 第15-16页 |
| 2.2 MySQL数据库 | 第16-17页 |
| 2.3 MVC架构模式概述 | 第17-18页 |
| 2.4 J2EE体系构架和JSP技术 | 第18-19页 |
| 2.5 本章小结 | 第19-20页 |
| 第3章 MOOC教学与教务管理系统需求分析 | 第20-32页 |
| 3.1 系统研究目的 | 第20页 |
| 3.2 系统需求分析 | 第20-23页 |
| 3.2.1 业务需求分析 | 第20-22页 |
| 3.2.2 用户需求分析 | 第22页 |
| 3.2.3 系统非功能性需求分析 | 第22-23页 |
| 3.3 系统功能用例分析 | 第23-26页 |
| 3.4 系统业务流程分析 | 第26-30页 |
| 3.5 系统特色 | 第30-31页 |
| 3.6 本章小结 | 第31-32页 |
| 第4章 MOOC教学与教务管理系统设计 | 第32-48页 |
| 4.1 系统总体架构和设计思想 | 第32-33页 |
| 4.2 系统功能模块设计 | 第33-39页 |
| 4.2.1 教学管理系统模块设计 | 第34-37页 |
| 4.2.2 教师系统模块设计 | 第37-38页 |
| 4.2.3 学生系统模块设计 | 第38-39页 |
| 4.3 数据库设计 | 第39-47页 |
| 4.3.1 数据库概述 | 第39-40页 |
| 4.3.2 数据库E-R图 | 第40-41页 |
| 4.3.3 数据库表的设计 | 第41-47页 |
| 4.4 本章小结 | 第47-48页 |
| 第5章 MOOC教学与教务管理系统实现 | 第48-62页 |
| 5.1 系统的开发软件、硬件环境 | 第48页 |
| 5.2 系统功能模块实现 | 第48-61页 |
| 5.2.1 教学管理模块的实现 | 第50-53页 |
| 5.2.2 学生模块的实现 | 第53-60页 |
| 5.2.3 教师课程资源管理模块的实现 | 第60-61页 |
| 5.3 本章小结 | 第61-62页 |
| 第6章 MOOC教学与教务管理系统测试 | 第62-70页 |
| 6.1 系统测试概述 | 第62-63页 |
| 6.2 系统测试软硬件环境和方法 | 第63-64页 |
| 6.3 系统功能测试 | 第64-67页 |
| 6.3.1 用户登录功能测试 | 第64页 |
| 6.3.2 在线学习功能测试 | 第64-65页 |
| 6.3.3 讨论答疑功能测试 | 第65-66页 |
| 6.3.4 课程资源管理功能测试 | 第66页 |
| 6.3.5 成绩录入和查询功能测试 | 第66-67页 |
| 6.4 系统性能测试 | 第67-68页 |
| 6.5 系统测试的分析和结果 | 第68页 |
| 6.6 本章小结 | 第68-70页 |
| 第7章 总结与展望 | 第70-72页 |
| 参考文献 | 第72-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
