少儿线下阅读推广活动的影响因素研究
| 摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第1章 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第12-13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第12页 |
| 1.2.2 理论意义及实践意义 | 第12-13页 |
| 1.3 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.4 研究内容与思路 | 第14-16页 |
| 1.4.1 研究内容与思路 | 第14-15页 |
| 1.4.2 研究框架 | 第15-16页 |
| 1.5 研究创新点 | 第16-17页 |
| 第2章 相关理论及文献综述 | 第17-38页 |
| 2.1 相关理论及概念 | 第17-20页 |
| 2.1.1 传播学理论 | 第17-19页 |
| 2.1.2 阅读推广学理论 | 第19-20页 |
| 2.1.3 少儿 | 第20页 |
| 2.1.4 阅读推广 | 第20页 |
| 2.1.5 线下阅读推广活动 | 第20页 |
| 2.2 文献综述 | 第20-38页 |
| 2.2.1 国内文献述评 | 第21-30页 |
| 2.2.2 国外文献述评 | 第30-38页 |
| 第3章 线下阅读活动推广现状及分析 | 第38-51页 |
| 3.1 线下阅读活动推广问卷设计 | 第38-40页 |
| 3.1.1 研究对象概况 | 第38-39页 |
| 3.1.2 活动现状问卷设计与发放 | 第39-40页 |
| 3.2 阅读推广现状及满意度 | 第40-51页 |
| 3.2.1 问卷信度与效度分析 | 第40页 |
| 3.2.2 读者基本信息统计分析 | 第40-44页 |
| 3.2.3 阅读推广现状及满意度 | 第44-49页 |
| 3.2.4 线下阅读推广活动介绍 | 第49-51页 |
| 第4章 活动影响因素分析 | 第51-66页 |
| 4.1 活动影响因素问卷设计 | 第51-52页 |
| 4.1.1 调研范围及对象 | 第51页 |
| 4.1.2 影响因素问卷设计与发放 | 第51-52页 |
| 4.2 影响因素问卷分析 | 第52-66页 |
| 4.2.1 问卷信度与效度分析 | 第52-55页 |
| 4.2.2 描述性分析 | 第55-56页 |
| 4.2.3 探索性因子分析 | 第56-61页 |
| 4.2.4 相关性分析 | 第61-66页 |
| 第5章 线下阅读推广活动优化策略 | 第66-69页 |
| 5.1 政府制定相关政策 | 第66页 |
| 5.2 寻求多方合作与支持 | 第66-67页 |
| 5.3 优化活动要素 | 第67-68页 |
| 5.4 注重读者需求 | 第68-69页 |
| 第6章 结论与展望 | 第69-71页 |
| 6.1 研究总结 | 第69-70页 |
| 6.2 研究不足与展望 | 第70-71页 |
| 6.2.1 研究不足 | 第70页 |
| 6.2.2 研究展望 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-75页 |
| 附录一 | 第75-77页 |
| 附录二 | 第77-78页 |
| 附录三 | 第78-79页 |
| 致谢 | 第79-81页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第81页 |
