| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 研究的背景、目的及意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 研究的背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究的目的 | 第9-10页 |
| 1.1.3 研究的意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-16页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第11-15页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3 研究思路及方法 | 第16页 |
| 1.4 本文的创新之处 | 第16-18页 |
| 第2章 传统家训文化中的“孝” | 第18-22页 |
| 2.1 孝养 | 第18-19页 |
| 2.2 孝敬 | 第19-20页 |
| 2.3 孝顺 | 第20-21页 |
| 2.4 本章小结 | 第21-22页 |
| 第3章 当代孝文化建设中存在的问题及成因分析 | 第22-30页 |
| 3.1 当代孝文化建设中存在的问题 | 第22-25页 |
| 3.1.1 个体孝道观念淡漠 | 第22-23页 |
| 3.1.2 新型家庭结构使传统孝道难以落实 | 第23-24页 |
| 3.1.3 老龄化和独生子女的双重压力使子女行孝困难 | 第24页 |
| 3.1.4 社会对于传统孝道的宣传力度不到位 | 第24-25页 |
| 3.2 当代孝文化建设中存在的问题成因分析 | 第25-29页 |
| 3.2.1 市场经济使当代孝文化受到强烈冲击 | 第25-26页 |
| 3.2.2 核心化的现代家庭模式使传统孝文化弱化 | 第26-27页 |
| 3.2.3 文化批判运动使孝文化受到严重破坏 | 第27-28页 |
| 3.2.4 全球化浪潮影响当代国人价值观念 | 第28-29页 |
| 3.3 本章小结 | 第29-30页 |
| 第4章 传统家训文化中的“孝”在当代孝文化建设中的运用对策 | 第30-47页 |
| 4.1 传统家训文化中的“孝”在当代孝文化建设中运用的可行性 | 第30-32页 |
| 4.1.1 道德的相对不变性为传统家训文化中的“孝”运用在当代孝文化建设中提供理论来源 | 第30-31页 |
| 4.1.2 家庭教育职能的日益突显肯定了传统家训现代价值的可行性 | 第31-32页 |
| 4.2 传统家训文化中的“孝”运用在当代孝文化建设中应遵循的原则 | 第32-34页 |
| 4.2.1 继承与批判相结合原则 | 第32-33页 |
| 4.2.2 传统与现代相结合原则 | 第33-34页 |
| 4.3 国家层面的孝文化建设 | 第34-39页 |
| 4.3.1 调整人口政策 | 第34-35页 |
| 4.3.2 加强道德宣传和法律约束力度 | 第35-38页 |
| 4.3.3 建立完善的社会保障机制 | 第38-39页 |
| 4.4 社会层面的孝文化建设 | 第39-43页 |
| 4.4.1 弘扬优秀传统家训文化重建当代家庭孝德 | 第39-40页 |
| 4.4.2 将传统家训文化中的优秀孝文化融入道德教育中 | 第40-42页 |
| 4.4.3 积极开展孝文化活动营造崇尚孝文化的良好社会氛围 | 第42-43页 |
| 4.5 个体层面的孝文化建设 | 第43-46页 |
| 4.5.1 强化个体自律提高公民自身的思想道德素质 | 第43-45页 |
| 4.5.2 加强个体自身的文化修养 | 第45-46页 |
| 4.6 本章小结 | 第46-47页 |
| 结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
