| 摘要 | 第8-9页 |
| Abstract | 第9页 |
| 第一章 绪论 | 第10-13页 |
| 1.1 问题提出 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的 | 第11页 |
| 1.3 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.4 研究假设 | 第12-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-23页 |
| 2.1 囤积行为 | 第13-19页 |
| 2.1.1 囤积行为的概念界定 | 第13页 |
| 2.1.2 囤积行为的理论解释 | 第13-14页 |
| 2.1.3 囤积行为的测量工具 | 第14-15页 |
| 2.1.4 囤积行为的研究现状 | 第15-19页 |
| 2.2 执行功能 | 第19-23页 |
| 2.2.1 执行功能的概念界定 | 第19-20页 |
| 2.2.2 执行功能的理论结构 | 第20页 |
| 2.2.3 执行功能的研究范式 | 第20-23页 |
| 第三章 《囤积量表修订版》中文版的信效度检验 | 第23-27页 |
| 3.1 研究目的 | 第23页 |
| 3.2 研究方法 | 第23页 |
| 3.2.1 研究对象 | 第23页 |
| 3.2.2 研究工具 | 第23页 |
| 3.2.3 统计方法 | 第23页 |
| 3.3 结果与分析 | 第23-26页 |
| 3.3.1 高校生《囤积量表修订版》中文版的信度分析 | 第23-24页 |
| 3.3.2 高校生《囤积量表修订版》中文版的效度分析 | 第24-26页 |
| 3.4 结论与讨论 | 第26-27页 |
| 第四章 高校囤积者的总体状况及人口变量统计 | 第27-34页 |
| 4.1 研究目的 | 第27页 |
| 4.2 研究方法 | 第27页 |
| 4.2.1 研究对象 | 第27页 |
| 4.2.2 研究材料 | 第27页 |
| 4.2.3 统计方法 | 第27页 |
| 4.3 结果与分析 | 第27-34页 |
| 4.3.1 高校囤积者的人口变量统计 | 第27-28页 |
| 4.3.2 高校囤积者人口变量上的差异分析 | 第28-32页 |
| 4.3.3 高校囤积者的物品囤积类型分析 | 第32-34页 |
| 第五章 高校生囤积行为的执行功能研究 | 第34-54页 |
| 5.1 实验一高校囤积者的抑制控制功能 | 第34-40页 |
| 5.1.1 实验目的 | 第34页 |
| 5.1.2 实验方法 | 第34-36页 |
| 5.1.3 实验设计 | 第36页 |
| 5.1.4 实验程序 | 第36-38页 |
| 5.1.5 数据处理 | 第38页 |
| 5.1.6 结果分析 | 第38-39页 |
| 5.1.7 讨论 | 第39-40页 |
| 5.2 实验二高校囤积者的工作记忆状况 | 第40-44页 |
| 5.2.1 实验目的 | 第40页 |
| 5.2.2 实验方法 | 第40页 |
| 5.2.3 实验设计 | 第40页 |
| 5.2.4 实验程序 | 第40-41页 |
| 5.2.5 数据处理 | 第41页 |
| 5.2.6 结果分析 | 第41-43页 |
| 5.2.7 讨论 | 第43-44页 |
| 5.3 实验三高校囤积者的分类能力 | 第44-50页 |
| 5.3.1 实验目的 | 第44页 |
| 5.3.2 实验方法 | 第44页 |
| 5.3.3 实验设计 | 第44-45页 |
| 5.3.4 实验程序 | 第45-46页 |
| 5.3.5 数据处理 | 第46页 |
| 5.3.6 结果分析 | 第46-48页 |
| 5.3.7 讨论 | 第48-50页 |
| 5.4 实验四高校囤积者的情感决策状况 | 第50-54页 |
| 5.4.1 实验目的 | 第50页 |
| 5.4.2 实验方法 | 第50页 |
| 5.4.3 实验设计 | 第50页 |
| 5.4.4 实验程序 | 第50-51页 |
| 5.4.5 数据处理 | 第51页 |
| 5.4.6 结果分析 | 第51-52页 |
| 5.4.7 讨论 | 第52-54页 |
| 第六章 讨论 | 第54-58页 |
| 6.1 总讨论 | 第54-56页 |
| 6.2 总结论 | 第56-57页 |
| 6.3 研究不足 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-64页 |
| 附录 | 第64-66页 |
| 知情同意书 | 第66-68页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第68-70页 |
| 致谢 | 第70页 |