摘要 | 第5-7页 |
Abstract | 第7-8页 |
第一部分: 文献综述 | 第12-37页 |
1 阅读中的眼动 | 第12-17页 |
1.1 阅读与眼动 | 第12-13页 |
1.2 影响阅读中词识别的因素 | 第13-17页 |
2 汉语阅读中的眼动 | 第17-22页 |
2.1 汉语书写系统特点 | 第17-18页 |
2.2 影响汉语阅读的因素 | 第18-22页 |
3 阅读的模型 | 第22-29页 |
3.1 E-Z读者模型 | 第22-24页 |
3.2 SWIFT模型 | 第24-26页 |
3.3 汉语阅读模型 | 第26-29页 |
4 老年人阅读研究 | 第29-37页 |
4.1 阅读中的老化效应 | 第29-30页 |
4.2 视知觉的改变 | 第30-33页 |
4.3 风险阅读策略 | 第33-35页 |
4.4 眼动控制灵活性降低 | 第35-37页 |
第二部分: 问题提出和研究框架 | 第37-44页 |
1 问题提出 | 第37-42页 |
1.1 研究问题 | 第37-40页 |
1.2 研究意义 | 第40-42页 |
2 研究框架 | 第42-44页 |
第三部分: 实证研究 | 第44-104页 |
研究一: 词汇判断任务中的老化效应 | 第44-55页 |
1 引言 | 第44-46页 |
2 实验目的和假设 | 第46页 |
3 实验1a: 词汇判断任务中的老化效应—词频效应的证据 | 第46-50页 |
3.1 方法 | 第46-49页 |
3.2 结果 | 第49-50页 |
3.3 讨论 | 第50页 |
4 实验1b: 词汇判断任务中老化效应—视觉复杂性效应的证据 | 第50-53页 |
4.1 方法 | 第50-52页 |
4.2 结果 | 第52-53页 |
4.3 讨论 | 第53页 |
5 研究一讨论 | 第53-55页 |
研究二: 空间频率对老年人词汇判断任务的影响 | 第55-66页 |
1 引言 | 第55-56页 |
2 研究目的和假设 | 第56页 |
3 实验2a: 空间频率对老年人词汇判断任务的影响—词频效应的证据 | 第56-60页 |
3.1 方法 | 第56-58页 |
3.2 实验结果 | 第58-59页 |
3.3 讨论 | 第59-60页 |
4 实验2b: 空间频率对老年人词汇判断任务的影响—复杂性效应的证据 | 第60-64页 |
4.1 方法 | 第60-61页 |
4.2 实验结果 | 第61-64页 |
4.3 讨论 | 第64页 |
5 研究二讨论 | 第64-66页 |
研究三: 空间频率对老年人句子阅读的影响 | 第66-87页 |
1 引言 | 第66页 |
2 实验目的与假设 | 第66-67页 |
3 实验3a: 空间频率对老年人句子阅读的影响—词频效应的证据 | 第67-77页 |
3.1 方法 | 第67-70页 |
3.2 实验结果 | 第70-75页 |
3.3 讨论 | 第75-77页 |
4 实验3b: 空间频率对老年人句子阅读的影响—视觉复杂性效应的证据 | 第77-85页 |
4.1 方法 | 第77-79页 |
4.2 实验结果 | 第79-84页 |
4.3 讨论 | 第84-85页 |
5 研究三讨论 | 第85-87页 |
研究四: 副中央凹空间频率对老年人阅读的影响 | 第87-104页 |
1 引言 | 第87-88页 |
2 实验目的与假设 | 第88页 |
3 实验4a: 副中央凹空间频率对老化效应的影响—词频效应的证据 | 第88-96页 |
3.1 方法 | 第88-91页 |
3.2 实验结果 | 第91-94页 |
3.3 讨论 | 第94-96页 |
4 实验4b: 副中央凹空间频率对老年人阅读的影响—视觉复杂性的证据 | 第96-102页 |
4.1 方法 | 第96-97页 |
4.2 实验结果 | 第97-101页 |
4.3 讨论 | 第101-102页 |
5 研究四讨论 | 第102-104页 |
第四部分: 实验总讨论 | 第104-113页 |
1 阅读中的老化效应 | 第104-106页 |
2 空间频率对阅读加工的影响 | 第106-107页 |
3 老年人的副中央凹信息加工能力 | 第107-109页 |
4 汉语老年人阅读策略的改变 | 第109-110页 |
5 研究创新及不足 | 第110-113页 |
第五部分: 总结 | 第113-114页 |
参考文献 | 第114-128页 |
致谢 | 第128-129页 |