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空间频率对汉语老年人阅读加工的影响

摘要第5-7页
Abstract第7-8页
第一部分: 文献综述第12-37页
    1 阅读中的眼动第12-17页
        1.1 阅读与眼动第12-13页
        1.2 影响阅读中词识别的因素第13-17页
    2 汉语阅读中的眼动第17-22页
        2.1 汉语书写系统特点第17-18页
        2.2 影响汉语阅读的因素第18-22页
    3 阅读的模型第22-29页
        3.1 E-Z读者模型第22-24页
        3.2 SWIFT模型第24-26页
        3.3 汉语阅读模型第26-29页
    4 老年人阅读研究第29-37页
        4.1 阅读中的老化效应第29-30页
        4.2 视知觉的改变第30-33页
        4.3 风险阅读策略第33-35页
        4.4 眼动控制灵活性降低第35-37页
第二部分: 问题提出和研究框架第37-44页
    1 问题提出第37-42页
        1.1 研究问题第37-40页
        1.2 研究意义第40-42页
    2 研究框架第42-44页
第三部分: 实证研究第44-104页
    研究一: 词汇判断任务中的老化效应第44-55页
        1 引言第44-46页
        2 实验目的和假设第46页
        3 实验1a: 词汇判断任务中的老化效应—词频效应的证据第46-50页
            3.1 方法第46-49页
            3.2 结果第49-50页
            3.3 讨论第50页
        4 实验1b: 词汇判断任务中老化效应—视觉复杂性效应的证据第50-53页
            4.1 方法第50-52页
            4.2 结果第52-53页
            4.3 讨论第53页
        5 研究一讨论第53-55页
    研究二: 空间频率对老年人词汇判断任务的影响第55-66页
        1 引言第55-56页
        2 研究目的和假设第56页
        3 实验2a: 空间频率对老年人词汇判断任务的影响—词频效应的证据第56-60页
            3.1 方法第56-58页
            3.2 实验结果第58-59页
            3.3 讨论第59-60页
        4 实验2b: 空间频率对老年人词汇判断任务的影响—复杂性效应的证据第60-64页
            4.1 方法第60-61页
            4.2 实验结果第61-64页
            4.3 讨论第64页
        5 研究二讨论第64-66页
    研究三: 空间频率对老年人句子阅读的影响第66-87页
        1 引言第66页
        2 实验目的与假设第66-67页
        3 实验3a: 空间频率对老年人句子阅读的影响—词频效应的证据第67-77页
            3.1 方法第67-70页
            3.2 实验结果第70-75页
            3.3 讨论第75-77页
        4 实验3b: 空间频率对老年人句子阅读的影响—视觉复杂性效应的证据第77-85页
            4.1 方法第77-79页
            4.2 实验结果第79-84页
            4.3 讨论第84-85页
        5 研究三讨论第85-87页
    研究四: 副中央凹空间频率对老年人阅读的影响第87-104页
        1 引言第87-88页
        2 实验目的与假设第88页
        3 实验4a: 副中央凹空间频率对老化效应的影响—词频效应的证据第88-96页
            3.1 方法第88-91页
            3.2 实验结果第91-94页
            3.3 讨论第94-96页
        4 实验4b: 副中央凹空间频率对老年人阅读的影响—视觉复杂性的证据第96-102页
            4.1 方法第96-97页
            4.2 实验结果第97-101页
            4.3 讨论第101-102页
        5 研究四讨论第102-104页
第四部分: 实验总讨论第104-113页
    1 阅读中的老化效应第104-106页
    2 空间频率对阅读加工的影响第106-107页
    3 老年人的副中央凹信息加工能力第107-109页
    4 汉语老年人阅读策略的改变第109-110页
    5 研究创新及不足第110-113页
第五部分: 总结第113-114页
参考文献第114-128页
致谢第128-129页

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