基于B/S架构的教务管理系统的设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 前言 | 第11-16页 |
| 1.1 设计目的和意义 | 第12页 |
| 1.2 设计思想和方法 | 第12-13页 |
| 1.3 国内外研究动态 | 第13-14页 |
| 1.4 课题的主要研究工作和内容 | 第14-16页 |
| 第二章 系统的技术路线 | 第16-25页 |
| 2.1 系统的技术理论 | 第16-21页 |
| 2.1.1 微软.NET理论 | 第16-17页 |
| 2.1.2 C | 第17-18页 |
| 2.1.3 XML技术 | 第18-19页 |
| 2.1.4 SQL Server数据库 | 第19-20页 |
| 2.1.5 ASP.NET技术 | 第20-21页 |
| 2.2 系统的体系架构理论 | 第21-25页 |
| 2.2.1 B/S模式 | 第21-22页 |
| 2.2.2 三层架构 | 第22-25页 |
| 第三章 艺卓学校教务管理系统的需求分析 | 第25-42页 |
| 3.1 系统目标 | 第25页 |
| 3.2 系统功能需求及其角色分析 | 第25-26页 |
| 3.3 业务系统分析 | 第26-36页 |
| 3.3.1 系统管理 | 第26-27页 |
| 3.3.2 教师信息管理 | 第27-28页 |
| 3.3.3 新生信息管理 | 第28-30页 |
| 3.3.4 课程信息管理 | 第30-32页 |
| 3.3.5 成绩信息管理 | 第32-34页 |
| 3.3.6 学分信息管理 | 第34-36页 |
| 3.4 数据库需求分析 | 第36页 |
| 3.5 体系结构分析 | 第36-42页 |
| 第四章 教务管理系统详细设计 | 第42-61页 |
| 4.1 总体设计 | 第42-48页 |
| 4.1.1 系统总体设计原则 | 第42-43页 |
| 4.1.2 系统体系结构图 | 第43-46页 |
| 4.1.3 系统功能图 | 第46-48页 |
| 4.2 系统功能设计 | 第48-53页 |
| 4.2.1 系统管理模块设计 | 第48页 |
| 4.2.2 教师管理模块设计 | 第48-49页 |
| 4.2.3 学生管理模块设计 | 第49-51页 |
| 4.2.4 课程管理模块设计 | 第51-52页 |
| 4.2.5 成绩管理模块设计 | 第52-53页 |
| 4.3 系统数据库设计 | 第53-61页 |
| 4.3.1 数据库的E-R模型 | 第53-56页 |
| 4.3.2 数据库的表结构 | 第56-61页 |
| 第五章 教务管理系统的实现 | 第61-77页 |
| 5.1 系统的实现 | 第61-73页 |
| 5.1.1 教务管理系统界面 | 第61-62页 |
| 5.1.2 系统登录界面 | 第62-65页 |
| 5.1.3 学生信息管理 | 第65-67页 |
| 5.1.4 教师信息管理 | 第67-69页 |
| 5.1.5 课程信息管理 | 第69-71页 |
| 5.1.6 成绩信息管理 | 第71-73页 |
| 5.2 系统安全性 | 第73-77页 |
| 5.2.1 安全检测表 | 第74-75页 |
| 5.2.2 网络安全 | 第75页 |
| 5.2.3 系统采用的安全策略 | 第75-77页 |
| 第六章 总结与展望 | 第77-80页 |
| 6.1 总结 | 第77-78页 |
| 6.2 展望 | 第78-80页 |
| 致谢 | 第80-81页 |
| 参考文献 | 第81-83页 |
