当代与传统的融汇对接—黎东明书法艺术
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| (一) 课题背景 | 第7页 |
| (二) 研究的目的及意义 | 第7页 |
| (三)研究方法与途径 | 第7-8页 |
| 一、黎东明书法艺术简述 | 第8-9页 |
| (一) 艺术启蒙 | 第8-9页 |
| (二) 从艺历程及学缘关系 | 第9页 |
| 二、黎东明艺术理念 | 第9-21页 |
| (一) 将马克思主义经典学说引入书法批评 | 第9-15页 |
| 1. 社会主义初级阶段生产方式 | 第10-12页 |
| 2. 艺术生产关系矛盾与冲突 | 第12-15页 |
| (二) 重新解读书法经典 | 第15-18页 |
| 1. 从王羲之现象看传统的传承与转型 | 第15-17页 |
| 2. 大众文化时代的书法艺术对经典的取舍 | 第17-18页 |
| (三) 当代与传统对接 | 第18-21页 |
| 三、黎东明书法篆刻艺术特色 | 第21-34页 |
| (一) 流畅而又浑厚的线条 | 第21-25页 |
| (二) 生动活泼的取势 | 第25-28页 |
| (三) 变化莫测的空间 | 第28-34页 |
| 1. 字内空间 | 第28-31页 |
| 2. 章法空间 | 第31-34页 |
| 四、黎东明对中国当代书法贡献 | 第34-40页 |
| (一) “八桂书风”建设 | 第34-37页 |
| 1. “八桂书风”概念界定 | 第34-36页 |
| 2. 八桂书风成因 | 第36页 |
| 3. 构建八桂书风意义 | 第36页 |
| 4. 如何构建八桂书风 | 第36-37页 |
| (二) 当代中国书法群众普及工作所做贡献 | 第37-38页 |
| (三) 书法教育贡献 | 第38-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 注释 | 第41页 |
| 参考文献 | 第41-42页 |
| 攻读硕士学位期间主要研究成果 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43-45页 |
