民生的希望--领导者的教育、认知与财政支出结构

摘要	第4-5页
Abstract	第5页
第一章 引言	第6-9页
第二章 文献评论	第9-15页
2.1 管理学关于领导力的研究	第9页
2.2 经济学关于领导力的研究	第9-11页
2.3 教育改变认知	第11-12页
2.4 官员与财政支出	第12-13页
2.5 体制因素	第13-15页
第三章 省委书记和省长的教育结构	第15-18页
3.1 省级主要官员教育结构描述	第15-17页
3.2 官员学历结构是否是有意的安排	第17-18页
第四章 样本数据、模型与变量说明	第18-22页
4.1 数据来源	第18-19页
4.2 模型及变量说明	第19-20页
4.3 主要变量描述性统计	第20-22页
第五章 回归结果	第22-31页
5.1 省委书记特征回归结果	第22-24页
5.2 省长特征回归结果	第24-25页
5.3 考虑官员更替的回归结果	第25-27页
5.4 书记学历与财政支出结构的因果关系识别	第27-31页
第六章 机制分析	第31-34页
6.1 分时间段以及其他财政支出指标的探讨	第31-32页
6.2 科教文卫支出的内部结构探讨	第32-34页
第七章 稳健性检验	第34-41页
7.1 考虑政治地位和分权度量指标	第34-35页
7.2 考虑晋升因素	第35-37页
7.3 考虑任职经历和文科类型	第37-38页
7.4 依据年龄、本地晋升进行分组	第38-40页
7.5 东部和中西部的差别	第40-41页
第八章 结论	第41-43页
注释	第43-46页
参考文献	第46-50页
致谢	第50-52页