| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 绪论 | 第5-8页 |
| 1.1 问题的提出 | 第5页 |
| 1.2 相关文献综述 | 第5-7页 |
| 1.3 方法与借鉴 | 第7-8页 |
| 第1章《故事新编》对《呐喊》《彷徨》思想观念的继承 | 第8-26页 |
| 1.1 个体存在观念的再考量 | 第8-14页 |
| 1.2 封建传统观念的祛魅 | 第14-21页 |
| 1.2.1 封建等级制颠覆 | 第15-18页 |
| 1.2.2 封建伦理道德的价值重估 | 第18-21页 |
| 1.3 思想观念下的叙事沟通 | 第21-26页 |
| 1.3.1 “看”的结构性沿袭 | 第21-22页 |
| 1.3.2 时间模式下的空间形式 | 第22-26页 |
| 第2章《故事新编》对《呐喊》《彷徨》精神内核的坚守 | 第26-38页 |
| 2.1 个性主义的坚守与呐喊 | 第26-30页 |
| 2.1.1 个性主义的重申 | 第26-28页 |
| 2.1.2 个性主义思想的发展 | 第28-30页 |
| 2.2 人道主义的继承与发展 | 第30-33页 |
| 2.2.1 人道主义的继承 | 第30-32页 |
| 2.2.2 人道主义的发展 | 第32-33页 |
| 2.3 理性主义与非理性主义交互下的启蒙立场 | 第33-38页 |
| 第3章《故事新编》对《呐喊》《彷徨》场域的开拓 | 第38-48页 |
| 3.1 叙事场域的拓展 | 第38-42页 |
| 3.2 思想场域的开拓 | 第42-48页 |
| 3.2.1 木刻理论与小说创作理论的契合 | 第42-45页 |
| 3.2.2 “大众化”主张的渗透 | 第45-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |