摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
目录 | 第8-11页 |
1 引言 | 第11-17页 |
1.1 选题依据及研究目的和意义 | 第11-12页 |
1.1.1 选题依据 | 第11页 |
1.1.2 研究目的 | 第11页 |
1.1.3 研究意义 | 第11-12页 |
1.2 国内外在该领域的研究现状 | 第12-15页 |
1.2.1 国内研究现状 | 第12-14页 |
1.2.2 国外研究现状 | 第14-15页 |
1.3 论文结构及创新点 | 第15-16页 |
1.3.1 论文结构 | 第15-16页 |
1.3.2 创新点 | 第16页 |
1.4 研究方法及进度安排 | 第16-17页 |
1.4.1 研究方法 | 第16页 |
1.4.2 进度安排 | 第16-17页 |
2 生态危机概述 | 第17-27页 |
2.1 什么是生态危机 | 第17-20页 |
2.1.1 对生态危机相关概念的界说 | 第17-18页 |
2.1.2 生态危机的特征 | 第18-20页 |
2.2 生态危机的危害 | 第20-23页 |
2.2.1 生态危机影响人类的生存 | 第20页 |
2.2.2 生态危机导致人类文明的衰退 | 第20-21页 |
2.2.3 生态危机影响社会的可持续发展 | 第21-22页 |
2.2.4 生态危机影响公民的幸福指数 | 第22-23页 |
2.3 生态危机的实质 | 第23-27页 |
2.3.1 生态危机源于人的存在方式—实践的扭曲 | 第23-24页 |
2.3.2 生态危机是资本主义生产追求剩余价值的必然结果 | 第24-27页 |
3 中国的生态危机 | 第27-36页 |
3.1 中国生态危机的现状 | 第27-30页 |
3.1.1 资源约束趋紧 | 第27-28页 |
3.1.2 环境污染严重 | 第28-29页 |
3.1.3 生态系统退化 | 第29-30页 |
3.2 中国生态危机的特征 | 第30-32页 |
3.2.1 发生时间晚且集中 | 第30页 |
3.2.2 结构性强 | 第30-31页 |
3.2.3 危害程度重 | 第31-32页 |
3.2.4 治理难度大且复杂 | 第32页 |
3.3 中国生态危机产生的原因 | 第32-36页 |
3.3.1 对人与自然关系认识片面 | 第32-33页 |
3.3.2 “粗放型”经济增长方式和经济结构的不合理 | 第33-34页 |
3.3.3 畸形的政绩观 | 第34页 |
3.3.4 扭曲的消费观 | 第34-36页 |
4 我国生态文明建设的指导思想 | 第36-46页 |
4.1 马克思主义生态理论 | 第36-40页 |
4.1.1 人与自然是内在统一性的 | 第36-37页 |
4.1.2 实践是自然界与人类社会既统一又对立的基础 | 第37-38页 |
4.1.3 自然生产力是社会生产力的基础 | 第38-39页 |
4.1.4 正确认识和利用自然规律是改造自然的前提 | 第39-40页 |
4.2 马克思主义生态理论的中国化 | 第40-46页 |
4.2.1 改革开放前中国的生态理论的探索 | 第40-41页 |
4.2.2 改革开放以来中国特色社会主义生态理论的演变 | 第41-43页 |
4.2.3 新时期党中央集体对生态文明思想的继承和发展 | 第43-46页 |
5 中国生态文明建设的主要路径 | 第46-54页 |
5.1 开展生态文明教育树立科学的生态文明理念 | 第46-47页 |
5.1.1 政府加强对生态文明教育的推动 | 第46-47页 |
5.1.2 社会营造良好的生态文化氛围 | 第47页 |
5.1.3 媒体响应并形成生态文明教育大众平台 | 第47页 |
5.2 推进绿色、循环、低碳经济发展 | 第47-49页 |
5.2.1 提高资源开采及利用效率 | 第48页 |
5.2.2 发挥科技生态正面能量 | 第48-49页 |
5.3 加强生态文明制度建设和法制建设 | 第49-52页 |
5.3.1 完善生态文明制度体系 | 第50-51页 |
5.3.2 加强生态文明法制建设 | 第51-52页 |
5.4 引导公民文明消费 | 第52-54页 |
5.4.1 引导公民适度消费 | 第52页 |
5.4.2 形成绿色消费风尚 | 第52-53页 |
5.4.3 树立可持续消费观 | 第53-54页 |
结论 | 第54-55页 |
参考文献 | 第55-59页 |
后记 | 第59-60页 |
攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第60页 |