| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 选题背景、目的和意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第10页 |
| 1.1.2 选题目的 | 第10-11页 |
| 1.1.3 选题意义 | 第11页 |
| 1.2 文献综述 | 第11-14页 |
| 1.2.1 核心概念界定 | 第11-12页 |
| 1.2.2 国内外相关研究述评 | 第12-14页 |
| 1.3 研究方法 | 第14页 |
| 1.3.1 文献分析方法 | 第14页 |
| 1.3.2 案例分析方法 | 第14页 |
| 1.4 创新点 | 第14-16页 |
| 1.4.1 提出了协商民主与政策议程设置的契合性 | 第14-15页 |
| 1.4.2 提出了协商民主对政策议程设置的适用性 | 第15页 |
| 1.4.3 全面剖析了我国政策议程设置的特点和过程 | 第15-16页 |
| 第2章 协商民主理论综述 | 第16-26页 |
| 2.1 协商民主理论的引介 | 第16-22页 |
| 2.1.1 协商民主理论的兴起 | 第16-18页 |
| 2.1.2 协商民主理论的内涵 | 第18-19页 |
| 2.1.3 协商民主理论的核心价值 | 第19-20页 |
| 2.1.4 协商民主理论的实践模式 | 第20-22页 |
| 2.2 协商民主理论的发展趋势 | 第22-23页 |
| 2.2.1 从规范研究走向实证研究的协商民主理论 | 第22页 |
| 2.2.2 从单一领域走向多元领域的协商民主理论 | 第22-23页 |
| 2.3 协商民主理论对政策议程设置研究的现实意义 | 第23-26页 |
| 2.3.1 有助于提升公民参与政策议程的深度和效度 | 第23页 |
| 2.3.2 为政策议程设置提供了实践模式的借鉴 | 第23-24页 |
| 2.3.3 有利于提高公民政治参与意识和能力 | 第24页 |
| 2.3.4 促进我国公民社会的培育和发展 | 第24-26页 |
| 第3章 我国政策议程设置反思 | 第26-36页 |
| 3.1 我国政策议程设置的案例举要 | 第26-29页 |
| 3.1.1 就业歧视问题的议程创立过程 | 第27-28页 |
| 3.1.2 我国“煤矿安全治理”失效的现实 | 第28-29页 |
| 3.2 我国政策议程设置的特点 | 第29-31页 |
| 3.2.1 内生性 | 第29页 |
| 3.2.2 动员性 | 第29-30页 |
| 3.2.3 内参性 | 第30页 |
| 3.2.4 外压性 | 第30-31页 |
| 3.3 我国政策议程设置现存问题剖析 | 第31-36页 |
| 3.3.1 核心价值理念的游离 | 第31-32页 |
| 3.3.2 公众议程设置过于被动 | 第32页 |
| 3.3.3 公众参与的非制度性误区 | 第32-33页 |
| 3.3.4 公民话语权的不平等 | 第33页 |
| 3.3.5 公民政治参与意识和能力还相对较低 | 第33-34页 |
| 3.3.6 政府议程中民主协商机制的缺失与不完善 | 第34-36页 |
| 第4章 协商民主与政策议程设置的契合性 | 第36-42页 |
| 4.1 公共政策议程设置的价值探寻 | 第36-37页 |
| 4.1.1 政策议程设置对于公共政策过程的价值 | 第36页 |
| 4.1.2 政策议程设置对于我国民主政治建设的价值 | 第36-37页 |
| 4.2 协商民主与政策议程设置的耦合 | 第37-38页 |
| 4.2.1 价值取向的一致性 | 第37-38页 |
| 4.2.2 规范程序的相似性 | 第38页 |
| 4.2.3 根本目标的相同性 | 第38页 |
| 4.3 协商民主适用于政策议程设置的要素分析 | 第38-42页 |
| 4.3.1 政策问题的辐射范围 | 第39页 |
| 4.3.2 政策问题与公众切身利益的相关程度 | 第39-40页 |
| 4.3.3 公众获得政策问题相关信息的完整度 | 第40页 |
| 4.3.4 政府的回应性 | 第40-41页 |
| 4.3.5 政策问题对公众文化水平的要求 | 第41-42页 |
| 第5章 基于协商民主理论的政策议程设置优化 | 第42-52页 |
| 5.1 实现政策议程设置的价值诉求回归 | 第42-43页 |
| 5.1.1 公共性价值诉求的回归 | 第42页 |
| 5.1.2 民主性价值诉求的回归 | 第42页 |
| 5.1.3 合法性价值诉求的回归 | 第42-43页 |
| 5.2 合理设置公众议程 | 第43页 |
| 5.2.1 实现公众议程设置的常态化和制度化 | 第43页 |
| 5.2.2 实现民生政策问题构建中公众议程的前置 | 第43页 |
| 5.3 提高公民参与政策议程设置的深度和效度 | 第43-46页 |
| 5.3.1 内化公众议程主体选择秉承的价值取向 | 第43-44页 |
| 5.3.2 完善与创新公众议程中公民参与的制度化渠道 | 第44-45页 |
| 5.3.3 扩大公众议程中参与主体话语权 | 第45页 |
| 5.3.4 规范政府议程中决策主体的权力使用 | 第45-46页 |
| 5.4 创建政策议程设置的民主协商机制 | 第46-49页 |
| 5.4.1 创建政策议程设置过程中理性的辩论协商机制 | 第46页 |
| 5.4.2 实现辩论协商机制的法制化与程序化 | 第46-47页 |
| 5.4.3 增强政府的回应性 | 第47-49页 |
| 5.5 提高人民参与政策议程的意识和能力 | 第49-52页 |
| 5.5.1 培养公众的社会主义主人翁意识 | 第49-50页 |
| 5.5.2 突破公众参与政策议程的能力限制 | 第50页 |
| 5.5.3 培育更加成熟的公民社会 | 第50-52页 |
| 第6章 结论 | 第52-54页 |
| 6.1 协商民主与政策议程设置高度契合 | 第52页 |
| 6.2 协商民主的核心要义指导政策议程价值重塑 | 第52-53页 |
| 6.3 协商民主的制度模式为政策议程设置提供了程序借鉴 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 作者简介 | 第58-59页 |
| 攻读学位期间发表的论著及获奖情况 | 第59页 |
