中文摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
1 序言 | 第10-20页 |
1.1 选题依据与意义 | 第10-12页 |
1.1.1 选题依据 | 第10-11页 |
1.1.2 选题意义 | 第11-12页 |
1.2 文献综述 | 第12-20页 |
1.2.1 国内研究现状 | 第12-18页 |
1.2.2 国外研究现状 | 第18-19页 |
1.2.3 应当深入研讨的问题 | 第19-20页 |
2 研究对象与方法 | 第20-23页 |
2.1 研究对象 | 第20页 |
2.2 研究方法 | 第20-23页 |
2.2.1 文献资料法 | 第20页 |
2.2.2 问卷调查法 | 第20-22页 |
2.2.3 专家访谈法 | 第22页 |
2.2.4 数理统计法 | 第22页 |
2.2.5 逻辑分析法 | 第22-23页 |
3 研究结果与分析 | 第23-36页 |
3.1 江苏省普通高校公共体育舞蹈课程开展现状调查研究与分析 | 第23-33页 |
3.1.1 体育舞蹈课程教学现状调查分析 | 第23-25页 |
3.1.2 师资情况 | 第25-28页 |
3.1.3 学生参与情况 | 第28-31页 |
3.1.4 场地器械等设施使用情况 | 第31-32页 |
3.1.5 体育舞蹈的运动训练与竞赛情况 | 第32-33页 |
3.2 制约江苏省普通高校体育舞蹈运动发展因素的分析 | 第33-36页 |
3.2.1 领导重视不够 | 第33页 |
3.2.2 高校间的比赛与交流较少 | 第33页 |
3.2.3 体育舞蹈教师的专业水平不高 | 第33-34页 |
3.2.4 课程的设置不够完善 | 第34页 |
3.2.5 场地设施缺乏 | 第34-35页 |
3.2.6 宣传力度不够、思想观念落差大 | 第35页 |
3.2.7 体育舞蹈专项资金不足 | 第35-36页 |
4 江苏省普通高校公共体育舞蹈课程开展的对策研究 | 第36-40页 |
4.1 制约江苏省高校开展体育舞蹈的因素 | 第36页 |
4.2 师资力量 | 第36-37页 |
4.3 教学组织 | 第37页 |
4.4 课外活动 | 第37-38页 |
4.4.1 鼓励学生参加课外辅导 | 第37页 |
4.4.2 建立校内俱乐部 | 第37-38页 |
4.4.3 高校间的体育舞蹈联盟 | 第38页 |
4.5 领导转变观念,完善场馆设施 | 第38-39页 |
4.6 加强媒体对体育舞蹈的宣传力度 | 第39-40页 |
5 结论与建议 | 第40-41页 |
5.1 结论 | 第40页 |
5.2 建议 | 第40-41页 |
6 参考文献 | 第41-45页 |
7 附件 | 第45-54页 |
8 致谢 | 第54-55页 |