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基于数据挖掘技术的中学教务管理系统的设计与实现

摘要第5-6页
Abstract第6页
目录第7-9页
第1章 绪论第9-12页
    1.1 课题提出的背景和意义第9页
    1.2 国内外研究现状第9-11页
    1.3 本论文的主要研究内容第11页
    1.4 本论文的组织结构第11-12页
第2章 数据挖掘技术综述第12-20页
    2.1 数据挖掘的相关概念第12-15页
        2.1.1 数据挖掘的国内外现状第12-13页
        2.1.2 数据挖掘的定义第13-14页
        2.1.3 数据挖掘的过程第14-15页
        2.1.4 数据挖掘的分类第15页
    2.2 数据分类规则挖掘第15-19页
        2.2.1 数据分类的介绍第15-16页
        2.2.2 数据分类的应用及常用方法第16页
        2.2.3 决策树方法第16-19页
    2.3 本章小结第19-20页
第3章 基于数据挖掘的教务管理系统的分析与设计第20-35页
    3.1 系统设计的背景第20页
    3.2 教务管理系统业务流程第20-21页
    3.3 总体设计第21-30页
        3.3.1 设计原则第21-22页
        3.3.2 功能设计第22-23页
        3.3.3 教务管理系统系统架构第23-24页
        3.3.4 基本信息子系统第24-25页
        3.3.5 成绩管理子系统第25-27页
        3.3.6 教学计划管理子系统第27页
        3.3.7 学生管理子系统第27-29页
        3.3.8 教学质量评价子系统第29-30页
    3.4 数据库设计第30-34页
    3.5 本章小结第34-35页
第4章 基于数据挖掘的教务管理系统的实现第35-48页
    4.1 开发环境第35页
    4.2 系统登录的实现第35-38页
    4.3 基本信息子系统第38-39页
    4.4 教学计划管理子系统的实现第39页
    4.5 成绩管理子系统的实现第39-40页
    4.6 教学质量评价子系统的实现第40-47页
        4.6.1 数据采集第40页
        4.6.2 数据预处理第40-41页
        4.6.3 数据分类规则挖掘第41-46页
        4.6.4 生成决策规则第46-47页
    4.7 本章小结第47-48页
结论第48-49页
参考文献第49-52页
攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果第52-53页
致谢第53-54页
作者简介第54页

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