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“90后”医学生职业观研究

中文摘要第4-5页
Abstract第5-6页
一、绪论第7-16页
    (一) 选题背景第7-8页
    (二) 国内外研究综述第8-14页
    (三) 研究目的与意义第14-15页
    (四) 研究的方法第15-16页
    (五) 创新点第16页
二、职业观概念界定与研究的理论基础第16-25页
    (一) 职业观的概述第16-20页
    (二) 职业观内容的历史变迁第20-22页
    (三) 职业观研究的理论基础第22-25页
三、“90后”医学生职业观的实证性研究第25-40页
    (一) 调查对象与方法第25页
    (二) 调查数据统计与分析第25-40页
四、“90后”医学生职业观的特点及形成原因分析第40-48页
    (一)“90后”医学生职业观的特点第40-44页
    (二)“90后”医学生职业观的形成原因第44-48页
五、“90后”医学生职业观教育的对策第48-59页
    (一)树立正确的医学生职业观教育目标第48-50页
    (二)整合“90后”医学生职业观教育内容第50-52页
    (三)创新“90后”医学生职业观教育模式第52-56页
    (四)加强对医学生职业价值观教育效果的评价第56-59页
总结第59-60页
参考文献第60-63页
附录第63-65页
致谢第65-66页
攻读学位期间发表的论文第66-67页
个人简介第67-68页

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