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山东省青少年优秀排球队伍现状的调查研究--以第二十三届运动会为例

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1.前言第9-14页
    1.1 选题依据第9-10页
    1.2 文献综述第10-14页
        1.2.1 关于青少年排球运动员方面的研究第10-11页
        1.2.2 关于青少年排球教练员方面的研究第11-12页
        1.2.3 关于青少年排球后勤服务系统的研究第12-14页
2.研究对象与研究方法第14-16页
    2.1 研究对象第14页
    2.2 研究方法第14-16页
        2.2.1 文献资料法第14页
        2.2.2 访谈法第14页
        2.2.3 问卷调查法第14-15页
        2.2.4 数理统计法第15页
        2.2.5 综合分析法第15-16页
3.研究结果与分析第16-34页
    3.1 青少年的概念界定第16页
    3.2 山东省青少年排球运动的开展情况第16-17页
    3.3 各地市运动员参加比赛的基本情况第17-23页
        3.3.1 运动员的生理年龄和骨龄结构第18-20页
        3.3.2 运动员的身高情况分析第20页
        3.3.3 运动员的训练年限与运动等级状况第20-21页
        3.3.4 运动员交流情况第21-22页
        3.3.5 运动员选材情况第22-23页
        3.3.6 运动员的文化学习情况第23页
    3.4 排球队教练员的基本情况第23-26页
        3.4.1 教练员执教前的运动经历第24-25页
        3.4.2 教练员的年龄和带队训练年限第25页
        3.4.3 教练员的学历和职称结构第25页
        3.4.4 教练员的科学研究能力与岗位培训情况第25-26页
    3.5 山东省青少年队伍的训练和竞赛现状第26-29页
        3.5.1 排球队的训练时间安排第26-27页
        3.5.2 排球队训练内容第27页
        3.5.3 排球队参赛情况第27-28页
        3.5.4 排球队的训练条件第28-29页
    3.6 排球队管理体制状况分析第29-30页
        3.6.1 运动员对排球队管理状况的评价分析第29页
        3.6.2 教练员对排球队管理体制的评价分析第29-30页
    3.7 制约山东省青少年排球队伍发展的主要因素分析第30-34页
        3.7.1 领导不重视,体育人才流失严重第30-31页
        3.7.2 运动员的退役得不到保障第31页
        3.7.3 运动员学习与训练的矛盾第31页
        3.7.4 教练员参加培训、进修和学习的机会少第31页
        3.7.5 训练和比赛的经费不足第31-32页
        3.7.6 参加比赛的机会少第32页
        3.7.7 家长的支持度不高第32-33页
        3.7.8 场馆设施不足第33-34页
4 结论与建议第34-35页
    4.1 结论第34页
    4.2 建议第34-35页
附件 1第35-39页
附件 2第39-42页
访谈提纲第42-43页
参考文献第43-45页
致谢第45页

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