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硕士学位论文阶段学术生活体验研究--基于教育学科硕士生的个别案例分析

中文摘要第6-7页
Abstract第7页
第一章 绪论第10-27页
    第一节 问题提出第10-11页
    第二节 文献综述第11-16页
    第三节 主要概念的界定第16-19页
    第四节 研究对象、方法与思路的选择第19-23页
    第五节 研究的效度与推广度第23-27页
第二章 论文研究问题的形成过程的体验第27-35页
    第一节 前学位论文阶段学术生活体验第27-30页
    第二节 研究方向与问题的形成第30-31页
    第三节 学位论文选题的形成第31-35页
第三章 论文调研实施阶段的体验第35-41页
    第一节 文献调研第35-36页
    第二节 实地调研第36-41页
第四章 学术写作过程的体验第41-51页
    第一节 学位论文的写作规范的学术体验第41-43页
    第二节 学术生活体验与现实第43-51页
第五章 硕士生对学术研究价值的认同第51-57页
    第一节 硕士生对学术研究价值认同第51-53页
    第二节 学术生活体验的影响分析第53-57页
第六章 反思与后续研究第57-61页
    第一节 反思第57-59页
    第二节 本研究的不足之处第59-60页
    第三节 后续研究第60-61页
附录第61-63页
参考文献第63-66页
后记第66页

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