结构性创伤：被拐卖儿童回归家庭后亲子关系研究
| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1.导论 | 第8-24页 |
| 1.1 问题的提出 | 第8-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-17页 |
| 1.2.1 被拐卖儿童国内外相关研究综述 | 第10-14页 |
| 1.2.2 亲子关系国内外相关研究综述 | 第14-16页 |
| 1.2.3 简要评价 | 第16-17页 |
| 1.3 研究的理论基础与分析框架 | 第17-20页 |
| 1.3.1 理论基础 | 第17-19页 |
| 1.3.2 分析框架 | 第19-20页 |
| 1.4 研究设计 | 第20-24页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第20页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第20页 |
| 1.4.3 调查地点的基本情况 | 第20-23页 |
| 1.4.4 资料来源 | 第23-24页 |
| 2.结构性创伤：被拐卖儿童回归家庭后亲子关系研究 | 第24-40页 |
| 2.1 小方变成留守儿童——亲子关系淡化 | 第24-28页 |
| 2.2 小方被拐卖——亲子依恋关系丧失 | 第28-32页 |
| 2.3 “二次拐卖”——难以磨灭的“刻印” | 第32-35页 |
| 2.4 父亲南下打工——亲子关系疏远 | 第35-37页 |
| 2.5 话不投机——亲子互动贫乏 | 第37-40页 |
| 3.社会工作视角：结构性创伤的结构性修复 | 第40-47页 |
| 3.1 宏观、外围的结构性修复 | 第40-41页 |
| 3.1.1 社区支持 | 第41页 |
| 3.1.2 社会支持 | 第41页 |
| 3.2 家庭的结构性修复 | 第41-44页 |
| 3.2.1 家庭功能的结构性修复 | 第41-43页 |
| 3.2.2 角色学习、角色适应、角色互动 | 第43-44页 |
| 3.3 主体自身的结构性修复 | 第44-47页 |
| 3.3.1 个案工作 | 第44-45页 |
| 3.3.2 小组工作 | 第45页 |
| 3.3.3 临床治疗 | 第45-47页 |
| 4.结语 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
