| 中文摘要 | 第7-8页 |
| 英文摘要 | 第8-9页 |
| 英文缩略语 | 第10-11页 |
| 前言 | 第11-13页 |
| 文献综述 | 第13-22页 |
| 1 浅谈轻度认知功能障碍 | 第13-14页 |
| 1.1 轻度认知障碍的概念 | 第13页 |
| 1.2 轻度认知障碍的诊断标准 | 第13页 |
| 1.3 轻度认知障碍的病因病机 | 第13-14页 |
| 2 轻度认知障碍的分型 | 第14-16页 |
| 2.1 西医分型 | 第14-15页 |
| 2.2 中医分型 | 第15-16页 |
| 3 轻度认知障碍动物模型的造模方法 | 第16页 |
| 4 轻度认知障碍动物模型的指标检测 | 第16-18页 |
| 4.1 行为学检测 | 第16-17页 |
| 4.2 神经因子 | 第17-18页 |
| 4.3 抗氧化作用因子 | 第18页 |
| 5 轻度认知障碍的治疗 | 第18-21页 |
| 5.1 西医治疗 | 第18-20页 |
| 5.2 中医治疗 | 第20-21页 |
| 5.2.1 针灸治疗 | 第20页 |
| 5.2.2 中医中药治疗 | 第20-21页 |
| 6 鹿茸多肽对神经细胞损伤的修复研究 | 第21-22页 |
| 实验研究 | 第22-38页 |
| 1 实验材料 | 第22页 |
| 1.1 实验动物 | 第22页 |
| 1.2 主要实验药物与试剂 | 第22页 |
| 1.3 主要实验仪器 | 第22页 |
| 2 实验方法 | 第22-24页 |
| 2.1 轻度认知功能障碍动物模型的复制 | 第22页 |
| 2.2 实验动物分组及给药方法 | 第22-23页 |
| 2.3 动物行为学实验 | 第23页 |
| 2.4 检测指标 | 第23-24页 |
| 2.4.1 对学习记忆行为学的影响 | 第23页 |
| 2.4.2 对脑神经因子的影响 | 第23页 |
| 2.4.3 对与学习记忆有关神经介质及代谢酶的影响 | 第23页 |
| 2.4.4 对抗氧化作用指标的影响 | 第23-24页 |
| 3 统计学方法 | 第24页 |
| 4 实验结果 | 第24-38页 |
| 4.1 鹿茸多肽对轻度认知障碍模型大鼠学习记忆行为学的影响 | 第24-25页 |
| 4.2 鹿茸多肽对轻度认知障碍模型大鼠神经因子的影响 | 第25-33页 |
| 4.2.1 鹿茸多肽对轻度认知障碍模型大鼠脑组织脑源性神经营养因子(BDNF)的影响 | 第25-26页 |
| 4.2.2 鹿茸多肽对轻度认知障碍模型大鼠脑组织脑源性神经生长因子(NGF)的影响 | 第26-28页 |
| 4.2.3 鹿茸多肽对轻度认知障碍模型大鼠脑中神经介质五羟色胺（5-HT）的影响 | 第28-29页 |
| 4.2.4 鹿茸多肽对轻度认知障碍模型大鼠脑中去甲肾上腺素（NE）的影响 | 第29-30页 |
| 4.2.5 鹿茸多肽对轻度认知障碍模型大鼠脑中神经介质乙酰胆碱(ACh)的影响 | 第30-31页 |
| 4.2.6 鹿茸多肽对轻度认知障碍模型大鼠脑中调节酶乙酰胆碱酯酶(AChE)的影响 | 第31-32页 |
| 4.2.7 鹿茸多肽对轻度认知障碍模型大鼠脑中调节酶乙酰胆碱转移酶(Ch AT)的影响 | 第32-33页 |
| 4.3 鹿茸多肽对轻度认知障碍模型大鼠抗氧化作用指标的影响 | 第33-38页 |
| 4.3.1 鹿茸多肽对轻度认知障碍模型大鼠脑组织SOD含量的影响 | 第34-35页 |
| 4.3.2 鹿茸多肽对轻度认知障碍模型大鼠脑组织MDA含量的影响 | 第35-36页 |
| 4.3.3 鹿茸多肽对轻度认知障碍模型大鼠脑组织GSH-Px活性的影响 | 第36-38页 |
| 讨论 | 第38-42页 |
| 1 跳台实验的检测 | 第39页 |
| 2 鹿茸多肽对轻度认知功能障碍动物神经因子的影响 | 第39-40页 |
| 3 鹿茸多肽对轻度认知功能障碍动物抗氧化因子的影响 | 第40-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
