| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 引言 | 第7-8页 |
| 2 文献综述 | 第8-16页 |
| ·顿悟研究回顾 | 第8-11页 |
| ·顿悟的认知机制研究概述 | 第11-13页 |
| ·知识在问题解决中的重要作用 | 第13-16页 |
| 3 问题提出与研究框架 | 第16-18页 |
| ·问题提出 | 第16-17页 |
| ·研究框架 | 第17-18页 |
| 4 实验1“突出原理”在科学发明原型启发中的作用 | 第18-23页 |
| ·研究目的与研究假设 | 第18页 |
| ·方法 | 第18-20页 |
| ·结果与分析 | 第20-22页 |
| ·讨论 | 第22-23页 |
| 5 实验2“共同文字”与“突出原理”在科学发明原型启发中的作用 | 第23-31页 |
| ·研究目的与研究假设 | 第23页 |
| ·方法 | 第23-25页 |
| ·结果与分析 | 第25-29页 |
| ·讨论 | 第29-31页 |
| 6 总讨论 | 第31-34页 |
| ·“共同文字”与“突出原理”对科学发明问题解决的作用机制探讨 | 第31-32页 |
| ·实验范式的探讨 | 第32-33页 |
| ·研究意义 | 第33-34页 |
| 7 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39页 |