| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第9-14页 |
| ·选题依据 | 第9页 |
| ·选题目的与意义 | 第9-11页 |
| ·选题目的 | 第9-10页 |
| ·选题意义 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11-14页 |
| ·民族传统体育专业本科生就业的相关研究 | 第11-12页 |
| ·有关对民族传统体育专业人才培养方面的研究 | 第12-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-17页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-17页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·专家访谈法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-17页 |
| ·数据统计法 | 第17页 |
| ·逻辑分析法 | 第17页 |
| 3 研究结果与分析 | 第17-35页 |
| ·民族传统体育专业发展概况 | 第17-18页 |
| ·“就业”概念释义 | 第18页 |
| ·山师大民族传统体育专业就业状况 | 第18-24页 |
| ·就业去向 | 第18-20页 |
| ·专业与工作相关程度 | 第20-21页 |
| ·就业区域流向 | 第21-22页 |
| ·有效求职途径 | 第22-24页 |
| ·工作满意程度 | 第24页 |
| ·影响山师大民族传统体育专业就业流向的人才培养因素分析 | 第24-31页 |
| ·人才培养目标因素分析 | 第25-26页 |
| ·专业课程设置因素分析 | 第26-28页 |
| ·教学组织形式因素分析 | 第28页 |
| ·教育实习因素分析 | 第28-29页 |
| ·就业指导因素分析 | 第29-30页 |
| ·场馆器材等资源因素分析 | 第30-31页 |
| ·山师大民族传统体育专业就业流向对策分析 | 第31-35页 |
| ·根据社会需求完善人才培养目标，明确目标定位 | 第31页 |
| ·优化民族传统体育专业课程设置 | 第31-33页 |
| ·教学组织形式多样化，培养学生探索精神和实践能力 | 第33-34页 |
| ·强化教育实践环节，提高学生实践能力和就业竞争力 | 第34页 |
| ·加强就业教育与指导，完善就业信息体系 | 第34-35页 |
| ·加大经费投入，改善场馆器材建设 | 第35页 |
| 4 结论与建议 | 第35-37页 |
| ·结论 | 第35-36页 |
| ·建议 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附件1 | 第39-41页 |
| 附件2 | 第41-43页 |
| 附件3 | 第43-45页 |
| 附件4 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |