| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 导论 | 第9-19页 |
| (一) 选题的目的与意义 | 第9页 |
| (二) 文献综述 | 第9-13页 |
| (三) 研究思路与论文结构 | 第13页 |
| (四) 研究方法 | 第13-14页 |
| (五) 核心概念界定和相关理论依据 | 第14-17页 |
| (六) 论文的创新与不足 | 第17-19页 |
| 一、天津市独立学院人才培养的目标定位分析 | 第19-22页 |
| (一) 人才培养目标定位的依据 | 第19页 |
| (二) 天津市独立学院人才培养目标分析 | 第19-21页 |
| (三) 天津市独立学院人才培养目标定位的合理性分析 | 第21-22页 |
| 二、天津市独立学院人才培养管理存在的主要问题 | 第22-28页 |
| (一) 人才培养目标“同质化” | 第22页 |
| (二) 管理机制不够健全 | 第22-23页 |
| (三) 师资队伍建设与管理薄弱 | 第23-27页 |
| (四) 人才培养质量保障体系不够健全 | 第27-28页 |
| 三、天津市独立学院人才培养管理存在问题原因分析 | 第28-31页 |
| (一) 理论准备不足 | 第28页 |
| (二) “母体校”的束缚 | 第28-29页 |
| (三) 教育经费投入不足 | 第29-30页 |
| (四) 缺少办学管理经验 | 第30页 |
| (五) 政策的扶持力度不够 | 第30-31页 |
| 四、天津师范大学津沽学院的人才培养管理 | 第31-41页 |
| (一) 确定科学合理的办学定位 | 第31-32页 |
| (二) 加强实践教学管理,着重培育学生实践操作能力 | 第32-36页 |
| (三) 推进教学改革,探索“分层培养”模式 | 第36-37页 |
| (四) 强化师资队伍管理 | 第37-38页 |
| (五) 加强人才培养质量的监管 | 第38-41页 |
| 五、天津市独立学院人才培养管理的对策与建议 | 第41-47页 |
| (一) 明确人才培养目标 | 第41页 |
| (二) 完善内部管理机制,不断提升管理水平 | 第41-42页 |
| (三) 强化师资队伍的建设与管理 | 第42-44页 |
| (四) 强化实践教学环节 | 第44页 |
| (五) 建立健全教学质量监控体系 | 第44-45页 |
| (六) 独立学院特色人才培养框架 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附问卷调查 | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53页 |