军事航空院校采用轮滑课对前庭器官能力训练效果的实验
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-24页 |
| ·研究现状与背景 | 第10-17页 |
| ·高校轮滑课的发展情况 | 第10-12页 |
| ·普通高校轮滑课的发展现状 | 第10-12页 |
| ·现今普通高校轮滑课程的教学规划 | 第12-13页 |
| ·高校轮滑课程设置的指导方针 | 第12页 |
| ·高校轮滑课程开设的教学目的和目标 | 第12页 |
| ·普通高校轮滑课程具体课程设置 | 第12页 |
| ·普通高校轮滑竞赛的开展情况 | 第12-13页 |
| ·军事院校开展轮滑课的现状 | 第13-15页 |
| ·军事院校开展体育课程的必要性 | 第13-15页 |
| ·军事院校开展轮滑课情况分析 | 第15-17页 |
| ·在军事院校以及普通高校开展轮滑课的优势 | 第15-17页 |
| ·与普通高校相比军事院校开展轮滑课的差异 | 第17页 |
| ·体育锻炼对前庭器官的干预 | 第17-21页 |
| ·前庭器官的功能 | 第17-18页 |
| ·前庭器官能力对军事院校学生的重要性 | 第18页 |
| ·前庭器官的训练法则 | 第18-19页 |
| ·体育锻炼干预对前庭器官的作用 | 第19-20页 |
| ·前庭器官能力的测试方法 | 第20-21页 |
| ·轮滑运动提高军事院校学生前庭器官能力 | 第21-24页 |
| ·轮滑课在长春空军航空大学的开展情况 | 第21-22页 |
| ·在教学中应注意的安全问题 | 第22-24页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第24-28页 |
| ·研究方法 | 第24-25页 |
| ·文献资料法 | 第24页 |
| ·逻辑分析法 | 第24页 |
| ·实验法 | 第24页 |
| ·对比法 | 第24页 |
| ·数据统计法 | 第24-25页 |
| ·实验对象 | 第25页 |
| ·实验实施手段 | 第25-27页 |
| ·实际教学经验归纳出轮滑动作 | 第25-26页 |
| ·单脚蛇形滑行 | 第25页 |
| ·固定点弯道滑行 | 第25-26页 |
| ·原地旋转滑行 | 第26页 |
| ·双人互撑旋转滑行 | 第26页 |
| ·实验具体实施手段 | 第26-27页 |
| ·练习效果测定 | 第27-28页 |
| 3 实验结果与分析 | 第28-32页 |
| ·转椅测试前后测成绩数据 | 第28-30页 |
| ·单脚闭眼站立测试前后测成绩数据 | 第30-32页 |
| 4 建议与结论 | 第32-33页 |
| ·结论 | 第32页 |
| ·建议 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 后记 | 第35页 |
