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泰国中学生与中国文化学习--以春普旺中学为例

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1 前言第7-11页
   ·选题背景与问题提出第7-8页
   ·选题的研究现状第8-9页
   ·选题的理论依据和主要研究方法第9-11页
2 泰国华文教育的历史和现状第11-17页
   ·泰国华文教育历史第11-13页
   ·泰国汉语教学的现况第13-15页
   ·泰国汉语教学的展望第15-17页
3 泰国中学生中华文化学习调查—春普旺中学为例第17-21页
   ·泰国中学的华文教学第17-18页
   ·泰国中学生眼中的中国文化调查(问卷调查)第18-20页
   ·归纳与综述——中学生眼中的中国文化第20-21页
4 泰国中学生学习汉文化特点分析第21-32页
   ·泰国中学教学制度第21-22页
   ·中泰文化影响分析第22-27页
   ·学生特点分析第27-30页
   ·华文教师分析第30-32页
5 加强中国文化的全面传播第32-35页
   ·语言与文化传播同步第32-33页
   ·文化传播应与时俱进第33-34页
   ·网络化、信息化技术的利用第34页
   ·加强国家、政府、学校的重视力度第34-35页
6 结语第35-36页
参考文献第36-39页
附:泰国春普旺中学汉文化学习调查问卷第39-42页
致谢第42页

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