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基于人的自由全面发展的我国新生代农民工再社会化探究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
绪论第9-17页
 一、研究背景第9页
 二、研究的理论及实际意义第9-10页
  (一) 理论意义第9-10页
  (二) 实际意义第10页
 三、国内外研究述评第10-15页
  (一) 马克思主义人的发展理论研究成果概况第10-13页
  (二) 新生代农民工再社会化研究概况第13-15页
 四、研究的重难点及创新点第15页
  (一) 本文的重难点第15页
  (二) 创新之处第15页
 五、研究方法第15-17页
第一章 人的自由全面发展理论第17-29页
 第一节 人的自由全面发展理论的科学内涵第17-24页
  一、人的发展理论的基本观点第17-20页
  二、人的自由全面发展的含义第20-24页
 第二节 人的自由全面发展的实现第24-29页
  一、正确认识人的自由发展与全面发展的关系第24-25页
  二、正确认识人的自由全面发展的基础和条件第25-27页
  三、正确认识个体、群体和类的自由全面发展第27-29页
第二章 人的自由全面发展视阈下的新生代农民工再社会化问题第29-41页
 第一节 新生代农民工再社会化的现状第29-35页
  一、新生代农民工再社会化的界定第29-31页
  二、新生代农民工再社会化的现状第31-35页
 第二节 新生代农民工再社会化的意义第35-41页
  一、新生代农民工再社会化对个体发展的意义第35-38页
  二、新生代农民工再社会化对社会发展的意义第38-41页
第三章 新生代农民工的自由全面发展与新生代农民工再社会化第41-68页
 第一节 实现自由全面发展是新生代农民工再社会化的本质第41-51页
  一、新生代农民工的自由发展第41-47页
  二、新生代农民工的全面发展第47-51页
 第二节 推进新生代农民工再社会化、实现其自由全面发展的现实途径第51-68页
  一、以人为本:促进新生代农民工再社会化的重要前提第51-53页
  二、制度创新:促进新生代农民工再社会化的重要保证第53-58页
  三、全面教育:促进新生代农民工再社会化的根本途径第58-68页
结语第68-69页
参考文献第69-73页
致谢第73页

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