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美国校车安全保障机制研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
目录第8-10页
绪论第10-17页
 (一) 研究缘起第10-11页
 (二) 研究意义第11页
 (三) 文献述评第11-14页
  1. 美国校车安全问题研究第11-14页
  2. 中国校车安全问题研究第14页
 (四) 研究方法第14-15页
  1. 文献分析法第15页
  2. 比较研究法第15页
 (五) 核心概念界定第15-17页
  1. 校车第15页
  2. 安全、校车安全第15-17页
一、美国校车的历史发展脉络第17-25页
 (一) 美国校车的发展历程第17-19页
  1. 校车的萌芽时期(1837-1910)第17页
  2. 校车的自由发展时期(1910-1960)第17-18页
  3. 美国校车的发展完善时期(1960年-至今)第18-19页
 (二) 促进校车发展的社会因素第19-25页
  1. 社会的发展是校车产生的先决条件第19-20页
  2. 学校布局调整是校车普及的重要契机第20-22页
  3. 学校反种族隔离运动是校车发展的“际遇”第22-25页
二、美国校车安全的立法保障第25-32页
 (一) 美国校车立法层级第25-26页
 (二) 美国校车立法内容第26-32页
  1. 校车及校车类型第27页
  2. 校车安全技术标准第27-28页
  3. 校车经费补助第28页
  4. 校车交通安全第28-29页
  5. 校车司机准入第29-30页
  6. 校车事故责任赔偿第30-32页
三、美国校车安全的经费支持第32-39页
 (一) 校车经费的投入主体第32-33页
 (二) 校车经费来源第33页
 (三) 校车经费的支出第33-34页
 (四) 校车经费的拨付第34-38页
  1. 校车经费的拨付原则第34-35页
  2. 校车经费拨付方式第35-38页
 (五) 校车经费的享用第38-39页
四、美国校车安全的管理体制第39-43页
 (一) 联邦政府在校车管理中的权责第39页
 (二) 州政府在校车管理中的权责第39-40页
 (三) 地方学区在校车管理中的权责第40-41页
 (四) 非政府组织在校车管理中的权责第41-43页
五、美国校车安全保障机制对我国校车安全体系建设的启示第43-51页
 (一) 加紧立法,完善校车法律法规第43-45页
  1. 法律至上,确立校车市场法治管理理念第43-44页
  2. 公平为主,树立校车法律法规的正确价值取向第44页
  3. 律以致用,完善我国现有校车法律法规体系第44-45页
 (二) 增加校车经费投入,确立校车财政补助机制第45-46页
  1. 校车经费纳入教育财政预算,构建长效校车财政资助标准第45-46页
  2. 合理规划,采用不同的校车成本分担机制第46页
 (三) 重视校车安全,明确政府管理职责第46-48页
  1. 政府是校车安全管理的“第一人”第46-47页
  2. 统筹布局,协调各级政府及其职能部门的校车管理职责第47-48页
 (四) 培育校车市场,建立“小政府,大社会”的校车管理体制第48-49页
  1. 完善校车研发和运营,塑造良性竞争的市场氛围第48-49页
  2. 增加非政府组织的数量,发挥非政府组织的监督管理作用第49页
 (五) 珍惜儿童生命,加强校车安全教育第49-51页
参考文献第51-54页
致谢第54页

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